多动症可能导致学习障碍。注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

近日,记者走访各大医院发现,儿科门诊量呈“井喷”状,特别是抽动症、多动症患儿,比平时多了一倍。

民间俗语:“春季到,痴子闹。”儿科专家指出,春季万物复苏,人体阳气生发,体内神经细胞相对比较活跃,大脑对外界刺激也较敏感,容易诱发儿童抽动症、多动症。

专家介绍,在就诊患儿中,约有80%的患儿伴有严重的学习障碍。临床数据显示,抽动症、多动症初期,只是单纯眨眼睛、抽鼻子等症状；拖延不治,往往发展成为全身抽动及学习障碍、社交问题,甚至出现品行混乱、退学、犯罪等。据青少年犯罪调查记录显示,青少年犯罪中,逾七成有多动症、抽动症表现。“2—8岁之前是抽动症、多动症患儿治疗的黄金期,千万不要错过。”

由于多动症、抽动症很容易误诊,所以对于小儿发育行为疾病,医学上有“诊断第一、治疗第二”的共识,在治疗前明确病灶至关重要。