最近班主任跟我说，孩子上课总是坐不住，老爱做小动作。我也和孩子谈过，教育，鼓励，批评，能说的都说了，能用的都用了，可是总不起作用，真让人头疼，我该怎么办？

　　相信家长们都有体会。据中国注意力训练网数据统计，中国至少有90%的4-12岁少年有上述问题。家长想改善孩子的情况，就需要了解孩子的情况，为什么会这样。那么，孩子为什么会上课坐不住呢？原因有以下几个方面。

　　1、外界干扰。孩子很容易因外界干扰而转移注意力。环境繁杂、喧闹等使孩子的注意力不易集中，注意力被外界干扰吸引过去，引发小动作。

　　2、注意力障碍。注意力障碍是指以保持注意力困难、冲动和多动为核心症状的心理障碍，主要特点是自控能力差。它不仅表现在学习方面，而且也表现在交往、*生活（如按时起床或按时睡觉，听从大人指令等）方面。

　　那么，针对孩子这种情况，家长应该怎么办呢？

　　针对孩子经常受到外界干扰，建议家长给孩子安排好一点的环境，让孩子受到外界少一点，这样有助于孩子注意力更加集中。如果孩子有注意力障碍，建议家长给孩子做脑电生物反馈训练，脑电生物反馈训练是专业用来训练和提高注意力的最有效方法。通过对每个孩子进行专业的注意力测评之后，制定个性化的训练方案，科学、精确的锻炼大脑注意力区域，使该区域的脑神经变得的更加强壮、更加发达，就可以从根本上提高孩子的注意力。