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上海儿童心理行为指导中心
青少年专注力训练机构 2021-08-12 11:10:57 130
导语概要

博沃思教育为孩子提供一套前沿的教学方案，内容覆盖：科学、技术、工程和数学四个学科领域。知识体系完整，将跨学科知识无缝衔接，按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务，充分实现了多学科整合。以具有学校或社会生活情景的主题来组织内容，让孩子在“做中学”，在探究学习中实践创新，启发孩子思考各学科教育的社会应用价值。

博沃思儿童专注力教育

博沃思课程优势
孩子注意力训练

  • 小班制授课

    · 人数少

    · 让每位学员都能
    学精

  • 一对一授课

    · 名师辅导

    · 手把手教学以实操
    为主，理论为辅

  • 循环教学课程

    · 不怕学不会

    · 学不会可从头在学
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  • 一站式课程

    · 跟踪教学

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孩子上课注意力不集中，怎么办？

孩子上课注意力不集中，怎么办？

　　家长您好，孩子注意力不够集中，是属于正常的年龄特点。家长可以认真观察一下，孩子在做什么事情时能够集中较长的时间，那这件事必定是孩子发自内心喜欢的。
　　所以，可以从孩子感兴趣的事情入手，鼓励孩子坚持下来。
　　孩子专心在做某件事时，家长不要轻易打断他。这是一点小经验，试试吧，只要家长和孩子一起坚持，一定会有效果的。有些孩子很聪明，可上课不专心听讲、说悄悄话、做小动作，在家写作业时边做作业边玩、磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终、注意力不集中，从而影响了学习成绩。
　　1.要为孩子创造一个良好的环境
　　孩子的自我控制能力是比较差的，所以首先要排除各种分散孩子注意力的因素，事先做好准备。让孩子吃好、喝好、穿着适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，让孩子在平静愉快的心情中开始学习。
　　最好能让孩子有一个固定的空间学习，学习环境也力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去、说这儿讲那儿，甚至听广播、看电视，就会大大分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看会儿书、读点儿报，陪孩子一起学习。
　　2.适宜的教学内容是集中孩子注意力的条件
　　如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意力；如果内容太浅，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。
　　所以家长和老师要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握，但经过努力才能理解的内容教给他，孩子的注意力自然会集中。
　　3.安排好学习、休息、活动的时间
　　家长和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究，孩子注意力的稳定性持续时间为：5—6岁时，注意力集中时间约为10—15分钟；7—10岁时，注意力集中时间约为15—20分钟；10—12岁时，注意力集中的时间约为25—30分钟；12岁以上能超过30分钟。
　　所以学习一段时间后，让孩子适当放松或休息一下。孩子累了就让他们动一动、喝点水、吃点东西，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动，越是这样，孩子就越不专心。
　　4.明确目的能有效地集中孩子的注意力
　　如果在窗台上种一盆蒜，孩子不一定会注意它，但如果大人对他说：“这些蒜不久会长出绿色的叶子，你要是看到它长出了绿芽，就赶紧来告诉我”，这样孩子就会经常注意它。因为注意力是为任务服务的，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。
　　如果孩子完成任务后还想再学，也可根据情况适当增加一点，但一定不能无限增加，那会引起孩子厌倦、疲劳。要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止，使其留有余兴，下次还愿再学，这样注意力就能持久不衰。
　　5.游戏是培养孩子注意力的最好方式
　　老师和家长要有意识地让孩子做些集中注意力的游戏，让孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。此外，孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时，家长和老师不可随意打扰、干涉，这样不仅会使孩子玩得不开心，而且不利于他养成做事专心致志的习惯。
　　
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博沃思课程对孩子未来的作用
让孩子学习更轻松，让父母育儿更科学！

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    改善留意,进步记忆力

    前进注意力，同时能做到记忆力、创造力全面前进

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    专心听讲,成绩前进

    上课专心听讲，班级名次

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    建立自信,心态阳光

    通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢

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    遵守秩序,常受表扬

    朋友越来越多，上课秩序

    好，常常被老师表扬

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    细心耐心,习惯培养

    形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对

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