1、学习艰难：听进无法专注，学学问博古通今，成果不稳定，会产生自卑、厌学、自暴自弃、或者逆反、自傲、自我为中心等问题。

2、行为自控性差：活动过多、激动任性、不守规则、做事随意，缺乏耐久性和义务感，心情不稳定，不能控制本人的行为和言语，易引人烦，与他人的协作性差

3、影响终身：有些成年人，做事磨蹭、效率低，脑子反响慢，记忆力差、做事时总觉得他心猿意马，其实是冤枉了他，这是注意力坏习气长期构成的恶果，这样的人在事业很难有所成就！

但这种问题是能够经过锻炼纠正过来的，注意力是学习的基石，是保证学生顺利学习的重要前提。注意力的好坏不是靠先天遗传，二是靠后天培育和锻炼得来。

听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个"一"字就用笔在纸上打一个"√"，家长读完后统计"一"字的个数，直到孩子记录的个数与短文中"一"的个数相同为止，第二关听写训练题：词语思维练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方，训练专注力的方法集锦：1. 按顺序找数字；2. 玩扑克游戏；3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习；4. 玩"开火车"游戏，“专注”也就是把注意力集中在一件事情上、不被外界干扰，身心愉悦、清醒的头脑都能够让人更容易做到专注，但是，为什么有时候你什么事情都不想做？更别提“专注”了。