专注力记忆力综合素质教育训练中心
以专业的科学技术、庞大的专家团队
专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评
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掌握十几种记忆方法，轻松记忆数字、英语单词、文言文、各类现代文、公式……体验高效记忆的畅快。
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学会绘制并运用思维导图，训练思维能力，高效做归纳，整理，分析，思考，复习，提高学习效率70%。
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训练阅读能力，让注意力高度集中，由点到面，加速摄入速度，阅读速度提升至2000字/分钟以上。
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科学用脑，左右脑平衡协调使用，培养良好学习习惯，激发学习兴趣，增加学习信心。
爱玩是孩子们的天性，他们通过观察模仿来了解整个世界，顽皮好动只是某些孩子的一些个性。多动症孩子的一些异常表现也是顽皮好动，那么顽皮和多动如何区分呢？可以从下面几个方面进行鉴别。
一，注意力 正常顽皮儿童虽然好奇，但是遇到感兴趣的新鲜事物时，不仅会聚精会神地去做、去听、去看，还讨厌别人干扰自己。而多动症儿童就存在明显的注意缺陷，注意力不能长时间集中，干什么都心不在焉，任何事情都不能有始有终。
二，自制力 在一个陌生环境里顽皮儿童能够约束自己的行为，可以安静地等待，而多动症儿童则自我约束能力明显下降，难以控制自己的行为动作，大吵大闹，制止也不见效果。
三，行为动作 顽皮儿童的好动往往具有一定的原因，有一定的目的性，而多动症儿童的行为动作却没有目的性，行为动作往往带有冲动性。
四，学习情况 顽皮儿童虽然动作多、好动，但是注意力不存在缺陷，在上课时一般能够集中注意力听讲，因此无明显的学习困难；多动症儿童由于存在明显的注意力不集中，往往会出现学习困难，学习成绩一般较差。
五，药物观察 顽皮儿童服用镇静药物可以产生催眠作用，而多动症儿童服用这类药物后不但不会安静，反而更加兴奋多动。
成立时间早
于2008年优先在中国打开注意力训练市场，拥有专业的科学技术和200多名优质专家。
先进的训练设备
专注力记忆力综合素质所有训练仪器测量等均产自美国、导体线产自荷兰等，确保儿童训练的专业性。
优良的核心技术
脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术，达到360°矫正问题，纠正小动作。
训练效果良好
应用至今，专注力记忆力综合素质已成功矫正美国10万+位学员、中国60万+位学员注意力、记忆力。
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