儿童素质教育课程学习方式

一、注意力不集中

好动坐不住想入非非，走神发呆学习不自觉做作业拖拉，容易分心。（注意力缺陷在线评测）

二、多动症

多动症患病之初，孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状，常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯，而错误地对孩子说教甚至打骂。

三、阅读障碍

阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍，15-20%的人有语言相关的学习困难的问题，这些人中的70-80%，有着阅读障碍(Dyslexia)。

四、阿斯伯格症/自闭症

阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情，因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规，拘泥细节，缺乏必要的灵活性，所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。（自闭症在线评测）

大多数的家长会对感统这个陌生又熟悉的词语感到很困惑，到底感统是什么？现在让我们一起来慢慢了解感觉统合，简称“感统”的奇妙之处。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路将环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，这个过程就简称"感统"。那么，一般的孩子怎么判断是否感统失调呢？
先看感统失调的表现有哪些。前庭觉感统失调的表现有：过动及容易分心，无法安静下来专心做一件事；专注力及警醒度差，明显心不在焉，丢三落四，做事没效率，总在旁观或游荡；本体觉感统失调的表现有：走路容易被碰伤，不敢荡秋千或爬高；触觉感统失调的表现有：对衣服或食物质地极为挑剔，怕被碰触，超级没有安全感，对梳洗、刷牙、穿衣、吃饭等日常生活动作挑剔，感到麻烦和困难，以及对病痛反应不灵敏等等。

拥有以上表现的儿童，基本上就可以判断感统失调了。为了稳妥起见，还是建议您去专业的感统训练机构进行测评，以判断孩子是否感统失调。专业的测评机构有医院、有感统训练中心。更权威的专业人员、配套齐全的仪器，人性化的场地有助于孩子放松心情。

以上就是小编整理的判断孩子是否感统失调的方法，希望对大家有用。