初中、小学每个阶段都不可忽视：初三冲刺的学子们需要明白，做什么事都要有恒心，学习也一样。自己定的计划一定要按时完成，另外也要充分地估计到自己的实际，不要订立超过自己能力的目标，这样不但完成不了任务，而且容易使人灰心，以至产生消极的情绪。树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。一两次的考试失败不算什么，累了的时候就调整一下，休息一下，但是绝对不要轻易说放弃。

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①古代丝绸之路开辟的条件：经济繁荣、国力强盛;丝织业发展;张骞通西域开辟了中西交通新纪元;公元前60年西汉设西域都护，管理西域保护商旅往来。

②两汉路线：

陆路为主：长安——河西走廊——新疆——安息(伊朗高原与两河流域)，由安息运到西亚和欧洲大秦(罗马);使中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济文化交流，中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术、铸铁术、井渠法、造纸术先后西传，佛教也通过丝绸之路传入中国。

海路：广东——印支半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾——印度半岛南端，加强了中国和东南亚、南亚各国关系，从水路沟通了东西外交联系。

③唐：海陆并举

海路：从登州、扬州出发到今天的韩国、日本。从广州出发可到波斯湾

陆路：从长安向东可到朝鲜，从长安向西可到印度、伊朗、阿拉伯及欧非。

④两宋：陆路受阻，海路为主。

⑤明朝郑和下西洋

(1)目的：a、宣扬国威，宣传明王朝的强盛。b、加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系。c、为宫廷购回奢侈品，即满足统治者对异域珍宝特产的需求。

(2)概况：从1405年到1433年，郑和先后七次航海，访问过亚非三十多个和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。

(3)特点：a、倡导不欺寡，不凌弱，友好相处，共享太平。b、不是发展海外贸易，采取的事不计经济效益的政策。

(4)历史意义：

a、郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非之间的交往，确立了不成文的准则，对后世影响深远。

b、是我国历史上空前的主动外交，极大加强了与亚非的友好关系，促进了与亚非的经济文化交流。