广州白云区中考复读封闭班

中考复读机构 2021-07-13 18:18:54 104

中考复读培训辅导

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师资

中考复读教育邀请高级辅导员亲自授课，并为学生提供一对一的个性化辅导。利用专业的老师和一支优秀的老师团队来指导学生学习课堂知识，以提高学习效率。

课程

中考复读教育采用一对一的强化冲刺课程，旨在帮助有意提高表现的学生迅速找到突破。著名教师进行的一对一面对面教学使学生能够度过学习困难。

课堂

通过数学基础在线评估，制定相应的学习计划，以逐步增强对学习的兴趣，找到解决问题的正确思路，指导学生使用逻辑思维方式，克服学习的困难提高考试成绩。

中考作文：四种万能结构模板

　　01 　　模板一　　观点+素材+分析+小结　　观点——明确（一句话，干净利落）　　素材——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）　　分析——紧扣中心论述，不游离　　小结——归纳，点破主题　　注意：最好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。　　示例：　　生命的光芒，因位置而变幻。（观点）　　扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。（事例）　　在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。（评论）　　在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。（小结引申分析）　　注意：素材必须有分析。　　反例：　　“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。　　弊端：　　论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。

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