化学经常让很多学生又爱又恨，因为学得好的人成绩非常好，学得不好的人成绩非常差，其实究其根本，是学习方法的问题!

首先，不同模块学习方法不同，我们以元素化学为例：

元素化学实际上就是集中在第一本书(必修1)后半部分的无机化学内容，它是整个高中阶段知识最琐碎的一块内容。各版教材里面，都是按照元素种类进行分别的讲解，换言之，就是把每一种元素分别有什么反应、有什么性质都一一讲解，学生去理解和记忆。

所以在这种背景下，显而易见的一个特点就是：元素化学要记的细节特别多，而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质，知识点显得杂而碎。

其次，学会总结化学解题方法，例如设一法。

设一法是赋值法的一种，是解决无数值或缺数值计算的常用方法。

我们来看一道例题：

1、吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品。

(1)吗啡中含碳 0.7158(质量分数，下同)、氢 0.0667、氮 0.0491，其余为氧。已知其相对分子质量不超过 300，试求：

①吗啡的相对分子质量;②吗啡的分子式。

(2)已知海洛因是吗啡的二乙酸酯，试求：

①海洛因的相对分子质量;②海洛因的分子式。

但是同学们要注意，设一法并不是适合左右情况，遇到下列问题可用：

1.c、w、ρ 间的相互转化;

2.根据质量分数确定化学式;

3.确定样品中杂质的成分。

最后，一定要及时进行课后巩固。

课后巩固阶段是学生真正掌握知识的必不可少的阶段。在课前与课上的学习中，学生基本了解了化学的知识点，但是印象还是比较浅或者比较模糊的，这就需要学生在课后加强巩固。

以上就是教育高中化学补习辅导机构的老师分享的内容，在高考中，理综的复习一直是重中之重，也是比较难提分的一个版块。