博沃思教育为孩子提供一套前沿的教学方案,内容覆盖:科学、技术、工程和数学四个学科领域。知识体系完整,将跨学科知识无缝衔接,按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务,充分实现了多学科整合。以具有学校或社会生活情景的主题来组织内容,让孩子在“做中学”,在探究学习中实践创新,启发孩子思考各学科教育的社会应用价值。
注意力不集中
多动症
阅读障碍
改善孩子行为
孩子不爱学习
提高学习能力
提高创造力
阿斯伯格
很多家长总喜欢拿别人家的孩子跟自己家的互相比较,之前有段很火的视频,视频里的小男孩才三岁,自己在家起床了会乖乖穿衣服、自己去洗脸刷牙、给自己准备牛奶面包、自己洗澡换衣服。家长们纷纷评论,“这就是别人家的孩子啊”、“孩子也太乖了啊”诸如此类的,那为什么别人家的孩子可以自理能力这么强呢?或者说为什么别人家的孩子从小就不拖拉?
在这里想给各位家长分享几个方法,坚持一段时间之后,一定会让自家孩子越来越自律,做事不需要催促。
1.让孩子“看见”自己的任务
想让孩子听话,大人首先要学会提要求。很多时候,不是孩子不按家长说的去做,而是家长们提的要求不够具体,孩子在理解上出现了偏差,结果就有些不尽如人意。我们要知道,孩子比大人的理解能力弱,所以我们对孩子提要求的时候,一定要说的简单、具体,最好能演示一下正确的做法,同时把你希望达到的标准告诉他。 比如刷牙要刷满2分钟,吃饭时要吃完碗里的食物才能离开位置。 有了标准,孩子才能知道自己做得够不够好。
2.简化任务,让孩子更容易完成
提完了要求,有时你会发现,道理孩子全都明白,可就是做不到。 这个时候,与其指责孩子,不如停下来观察或者主动询问孩子,是不是遇到了什么困难?只要解决了困难,让任务变得容易,即使我们不唠叨,孩子也会把事情做好的。 比如,我们想让孩子养成收拾玩具的好习惯,最好的办法就是给每样玩具一个固定的位置,然后再给孩子定一个规则,玩好一样玩具,把它放回原来的地方,才可以玩另一样玩具。 当收拾玩具的工作简化成“放回原来的位置”,孩子就知道自己的任务是什么,也更容易做好。
希望上面的方法,可以帮助家长们在改善孩子坏习惯的同时促进亲子关系,不管别人家的孩子有多好,终究自己家的才是宝。
· 人数少
· 让每位学员都能
学精
· 名师辅导
· 手把手教学以实操
为主,理论为辅
· 不怕学不会
· 学不会可从头在学
...
· 跟踪教学
· 持续跟踪!接受预
约哦
? 个体沙盘课程
? 团体沙盘课程
? 游戏成长课程
? 情绪管理课程
? 厌学(学习态度)
? 叛逆(亲子沟通)
? 浮躁(人际关系)
? 畏难(抗压能力)
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。