如何挑选高考复读学校第一点是应当注意复读的学校应当是合法的办学机构,现在的城市里面有许多的复读学校或者是培训学校,学生在选择学校的时候会显得比较琳琅满目,不知道应当选择什么样的学校,事实上,现在都许多补习班都是一些不专业的人员组织的班级,一般会在一些比较不显眼的角落里面,这些补习班都没有相应的证件,办学条件都没有得到一定的正见认可......
科学系统的教学规划，效果显而易见
| 阶段 | 时间计划 | 教学内容 | 指导思想 | 教学要求 |
|---|---|---|---|---|
| 一、 | 2021.8-2022.3 | 基础知识 | 回归教材 | 1. 以纲为经， 以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。 |
| 夯实基础 | 2.注重知识的积累，构建知识网络。 | |||
| 注重三基 | 3、精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。 | |||
| 二、 | .3-.5 | 专题复习 | 查漏补缺 | 1.精讲，按专题专点加强训练。 |
| 巩固完善 | 2、注重知识的渗透、贯通、运用。 | |||
| 综合提高 | 3. 培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。 | |||
| 三、 | .5月初至 .5月下旬 | 模拟训练 | 仿真内化 | 1、强化能力，提高成绩。 |
| 迁移调整 | 2、 提高应试能力和应试技巧。 | |||
| 提升能力 | 3、 加强应试心理的适应性、常态化训练。 | |||
| 四、 | .5-.6 | 热身辅导 | 知识回归 | 1、 考前心理辅导。 |
| 心理调试 | 2、教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。 | |||
| 考试准备 | 3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。 |
随着期中考试的临近，大部分高三生都在针对首次月考暴露出来的问题，对知识点查缺补漏，以期取得进步。相关老师提醒，考生在修补知识漏洞的同时，还要注意尽早养成规范答卷的好习惯，避免无谓失分。
经过开学后一个月的刻苦努力，考生小博在首次月考中取得了年级前35名的好成绩。本该兴奋的小博在拿到老师批改的试卷后不禁倒吸了一口冷气，他发现语文和数学老师分别在自己的试卷上打出了悬殊很大的两个分数，并写下“注意卷面整洁”和“答题要规范”的批改意见。小博了解到，如果按照高考评卷规则，自己这次月考的总成绩将至少被扣掉90多分，只能拿到卷面上那个较少的分数。老师告诉他，考虑到之前没有过多强调卷面书写问题，这次月考暂时不扣分，但如果小博的卷面书写再像这次一样随意、凌乱，将严格按照高考评卷的规则判分。
高考时，考生要严格按照相关规定在卷面上作答，如果答卷不规范就极有可能影响成绩。北京市八一中学副校长王华蓓表示，以往，总有一部分考生认为只要把试卷答完即可，不重视卷面规范书写的问题。殊不知正是这看似平常的坏习惯，造成了一部分本该有能力拿高分的考生在高考时无谓失分。因此，接下来的每次考试，考生除了要积极查找知识漏洞外，还要注意尽早养成规范答题的好习惯。
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1
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
2
入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
3
配备多年教育经验全职班主任，每天按时点名，及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通，建立完整学业跟踪档案。
4
定期开设学科讲座，各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握，考试前给予心理疏导，协助学生填报志愿。
5
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
6
根入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
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