高考复读有影响吗?高考实行“3+1+2”的模式，复读生影响是最大的，在做出决定之前，我们还是要衡量一下自己的情况以及复读的利弊的，因为只有这样才能找到最适合自己的一条出路，如果自己是因为发挥失常的话，选择复读也是无可厚非的，但是你要确定自己能够坚持下来，因为每年都有很多复读的考生半途而废，处在非一个非常尴尬的境地......
名师指导二模后高效复习建议--数学
2009海淀高三二模数学试卷（理）点评
2009年高考数学命题预测及名师指导
高三数学：从90分提高到135分的方法
高考数学提分：学会取舍敢放弃
抓典型例题融会贯通 高考数学冲刺复习建议
高考数学解题错题的成因分析与应对策略
高考数学怎样避免因为大意而丢分
名师指导：数学高考如何避免粗心犯的错
会而不对是大忌 数学高考如何避免粗心犯错
从高考数学中安全“突围” 温故而知新很管用
如何解高考数学中的中档题(图)
高考生心语：高三数学从70分跳到102的关键所在
备战高三“一模”考试：数学复习跟上节奏 查漏补缺
高考复习：如何解答数学综合性试题
09高考复习指导：理科数学失分细节解析
高三考生参考：高考数学三、四月复习建议
高三数学复习：不怕难题不得分 就怕每题都扣分
高考数学辅导：稳扎稳打 冲刺阶段要做到“五抓”
高三数学指导：掌握常规数学思维模式(嘉?
高考数学(理科)复习：2009年命题预测及名师指导
高三数学复习：你留心过“解题反思”吗？
科学系统的教学规划，效果显而易见
| 阶段 | 时间计划 | 教学内容 | 指导思想 | 教学要求 |
|---|---|---|---|---|
| 一、 | 2021.8-2022.3 | 基础知识 | 回归教材 | 1. 以纲为经， 以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。 |
| 夯实基础 | 2.注重知识的积累，构建知识网络。 | |||
| 注重三基 | 3、精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。 | |||
| 二、 | .3-.5 | 专题复习 | 查漏补缺 | 1.精讲，按专题专点加强训练。 |
| 巩固完善 | 2、注重知识的渗透、贯通、运用。 | |||
| 综合提高 | 3. 培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。 | |||
| 三、 | .5月初至 .5月下旬 | 模拟训练 | 仿真内化 | 1、强化能力，提高成绩。 |
| 迁移调整 | 2、 提高应试能力和应试技巧。 | |||
| 提升能力 | 3、 加强应试心理的适应性、常态化训练。 | |||
| 四、 | .5-.6 | 热身辅导 | 知识回归 | 1、 考前心理辅导。 |
| 心理调试 | 2、教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。 | |||
| 考试准备 | 3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。 |
1
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
2
入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
3
配备多年教育经验全职班主任，每天按时点名，及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通，建立完整学业跟踪档案。
4
定期开设学科讲座，各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握，考试前给予心理疏导，协助学生填报志愿。
5
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
6
根入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布，如有侵权内容请及时联系我们删除。
