疫情影响 网课效果差
2021年新冠疫情之下,网课效果差,没有复习好,考试失利?
高三复读成绩能提高吗?复读成绩到底能不能提高,因人而异,复读后能提高100分以上,人的潜能是无限的,我想说的是:复读,是当事人自己的选择,复读,至少给自己一次机会,既然是机会,努力就足够,一切皆有可能,作为一名考上华南理工大学的复读生可以给你一点经验,并不是每一个同学都适合复读......

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高一阶段:物理学科要注重物理规律的灵活运用,高一学习内容是在初中的基础上有所加深,所以把已经学习过的的规律再理解消化一下,如运动学规律、牛顿定律的应用等。不要盲目报辅导班,这个阶段并不是学不会,而是需要时间消化吸收理解,认真完成老师布置的作业。
高二阶段:高中物理新课大部分已经学完,经历了一年半的学习,大家应该有所感受,高中物理的特点是各章节之间联系紧密,连贯性比较明显,每学习新的章节几乎都要用到前面学习的内容。所以就需要大家要滚动式学习,定期翻看以往学习的内容,尝试自己总结梳理各章节知识点,提高分析概括能力。对于作业要有计划、有步骤的完成,注重细节,如审题过程中标注重要的关键词,解答过程书写规范、有条理,明确题目侧重考察的知识点。
高三阶段:经历了一轮复习,相信已经对高中物理已经建立起明确的知识框架,那么就需要经常总结反思,查漏补缺,针对自己整理的错题反复翻看,做好仿真模拟演练,强化考试技巧的训练(书写的规范性、时间的合理分配等),严格按评分标准打分,以尽快适应高考模式。
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2021年新冠疫情之下,网课效果差,没有复习好,考试失利?

高考现场太紧张 ,心理压力大,发挥失常?

偏科问题严重,弱科拉分严重,一科不强,满盘皆输

基础弱,知识系统不完善,考试无从下手?
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
| 开设班型 | 招生对象 | 课程特色 | 报名方式 |
| VIP一对一专属定制 | 需要1对1个性定制的学生 | 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| N+1组合课堂 | 由于偏科高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| N+2-8人班精品组合小班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| 15人,25人精品班 | 文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生 | 在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。 | 在线咨询或者电话咨询 |
| *组合班 | 艺体复读生,参加2022年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 | 在线咨询或者电话咨询 |

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