博沃思教育
5-16岁专注力|记忆力|认知力|感统训练|心理辅导|学习能力
多动症|心理素质低|子关系沟通|缺乏自信等成长问题
博沃思在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家
博沃思课程针对的是5-16岁的青少年儿童，这个阶段是孩子形成自己的学习和认知观念的关键时间段，这段时间对孩子进行良好学习能力提升的指导以及素质拓展教育,将会对孩子今后的发展带来不可估量的效应。
5-16岁专注力|记忆力|认知力|感统训练|心理辅导|学习能力
多动症|心理素质低|子关系沟通|缺乏自信等成长问题
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沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人际沟通等方面也有大量应用。
在孩子还小的阶段，家长丰富的想象力可以帮助孩子变得善于解决问题和挑战。对于这个阶段，家长如何培养小孩子的想象力呢?下面来说说怎样培养小孩子的想象力。
1、阅读启发
阅读是智力发展的关键，也有助于激发孩子的想象力。可以给孩子选择有很多彩色图片的书进行阅读，文字内容不是很重要。重要的是让孩子试着根据图片编故事。
父母也可以帮孩子创造一些情节，比如用扮演角色的方式来增加孩子的兴趣和参与度。
2、创造自己的故事
有时候，拥有一个关于自己的短篇故事会很吸引人。可以从周围的环境中创造一个短篇故事，这样就能发挥想象力了，甚至能把孩子变成一个超级英雄。最后，他会告诉大人关于他自己的故事。
3、唱歌吹口哨
结构化的音乐类型确实很好，但是为孩子准备玩具乐器的过程，让他们跟着音乐跳舞，一起唱歌，甚至鼓励他们即兴创作等等，都是非常有创意的，可以无限地激发孩子的想象力。
4、选择的权利
只有当孩子喜欢某件事时，他才会愿意尽自己最大的努力。如果父母是武断的，所有的事情都是从父母的角度来要求孩子，那么孩子对于自己不喜欢的事情就不愿意动脑思考了。
5、控制屏幕时间
随着电子产品的普及，很多家长都喜欢给孩子玩手机或ipad，玩游戏或看视频，因为这样方式可以吸引孩子的注意力，从而减轻父母带孩子的压力。
但专家建议家长尽量减少孩子看屏幕的时间。美国儿科学会建议，两岁以下的孩子不要使用手机、ipad或其他电子设备，两岁以上的儿童每天看屏幕的时间不得超过30分钟。
6、鼓励积极追求
什么是积极的追求?积极的追求是需要脑力或体力活动的。比如阅读、画画、积木、篮球等等。相反，要控制消极行为，比如看电视。
改善留意,进步记忆力
前进注意力，同时能做到记忆力、创造力全面前进
专心听讲,成绩前进
上课专心听讲，班级名次
逐渐提高
自主学习,效率提高
不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多
建立自信,心态阳光
通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢
遵守秩序,常受表扬
朋友越来越多，上课秩序
好，常常被老师表扬
细心耐心,习惯培养
形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对
1
咱们具认可的专利和科学技术，帮助孩子完成自我突破。
2
从根本前进孩子学习才能，充沛开发孩子的智商。
3
接受世界前沿的认知训练课程只需不到一半的时间和金钱。
4
有效地培养了学生的认知能力，因材施教，开设了心理辅导和实践训练课程。
5
针对认知能力的根源，进行大脑训练，强化认知能力。
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良好的认知能力能让你融入生活的方方面面。
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