博沃思-脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时,它们协助你驾驶、运动,并处理日常事务。经过我们训练的学员都说,在生活的各个方面,他们现在思维更加敏捷,学习更加轻松,注意力更加集中,记忆力更加持久。
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想转行,没基础?担心学不会?又怕学完找不到工作?人生从未如此闹心过。
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一个孩子最重要的任务就是学习,但往往有些孩子没有良好的学习习惯,做事、学习磨蹭拖拉,这影响到孩子的学习成绩更重要的是孩子的学习能力。
要解决这种问题我们必须要根据孩子的具体问题,对症下药,一般做事拖拉都以下几个原因:
1.没有时间观念,缺乏责任心。
有很多孩子不懂得珍惜时间,不管做什么都觉得还有大把的时间可以挥霍,边玩边做,玩起来就顾不上学习,等快到时间了就应付了事,不了了之。
2.对学习没有兴趣、厌学
有些孩子学习情绪消极,一学习就犯愁,凡事都是硬着头皮,能拖多久拖多久,不到最后绝不动手。
3.自卑、缺乏自信心
有些孩子因为缺乏自信心,做事犹犹豫豫,瞻前顾后,学习老怕出错、拿不定主意,不能很快解决问题。
4.不善于倾听、注意力不集中
很多孩子没有养成认真听讲的习惯,听课时开小差,做什么事情自然就跟不上。
5.家庭教育不当,依赖性强
有些父母自己就有拖拉的习惯,孩子在这种家庭下长期受到父母的影响,行动力不足,没有紧迫感。父母长期交管迁就孩子,也会使孩子养成依赖心理,没有*、自理的能力。
根据以上的这些问题我们也需要对症下药。
1.把握时间,首先帮孩子树立起时间观念,让他们认识到时间是世界上最宝贵的财富。为了让孩子明白磨蹭会白白浪费许多时间,可以适当的给孩子讲一些珍惜时间的故事。让孩子背诵一些关于珍惜时间的名言警句。
2.学会倾听,学会倾听是一切良好习惯的基础,会倾听才会学习。培养倾听,实际上也是在培养注意力。
3.让孩子在兴趣中找回自信,兴趣是孩子最好的老师,孩子只要自己对学习产生兴趣就会产生积极性,从而提高学习的效率。
4.家长配合学校,想要转变孩子拖拉的习惯,光家庭一方的努力是不行的,学校的教育同样很重要。要及时与老师取得联系,配合孩子的情况给老师提一些合理性建议,甚至可以不定期家访帮助孩子建立起学校和家庭两方共同的教育。
希望每位孩子都能拥有良好的习惯,努力学习、力争上游。
改善留意,进步记忆力
前进注意力,同时能做到记忆力、创造力全面前进
专心听讲,成绩前进
上课专心听讲,班级名次
逐渐提高
自主学习,效率提高
不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多
建立自信,心态阳光
通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇敢
遵守秩序,常受表扬
朋友越来越多,上课秩序
好,常常被老师表扬
细心耐心,习惯培养
形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做的一定做对
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
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