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初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，确定区域，深入思考，在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关，确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路，有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力，阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间...
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| 学科 | 内容 |
| 语文 | 基础：字音、字形辨析、***古诗背诵；熟练掌握病句辨析；加强语言表达及作文技巧 进阶：名著阅读与文化文学常识积累；综合性学习题型归纳；文言文实词虚词各个击破 提高：初中语文修辞方式灵活运用；诗词鉴赏题型归纳；常用文言词语及句式汇总 复习：诗词积累练习；文言文拓展训练；现代文阅读答题技巧 |
| 数学 | 基础：巩固初中数学基本概念与基本定理；基础知识点的排查及对症训练；简单题目集中训练 进阶：各知识点对应的基础例题讲解；针对性训练答疑；概念、公式强化记忆 提高：四大板块（代数、几何、函数、统计）查漏补缺；对典型考点进行专项集训；经典题型解题策略解析与归纳 复习：中考题型总结集训；中考非智力因素及素养训练；考前心理调整 |
| 英语 | 基础：基础词汇短语强化巩固；基础语法知识讲练结合；基础词汇语法专项练习 进阶：初中英语词汇语法强化训练；初中英语语法专项训练；初中英语阅读理解强化训练 提高：初中英语重点词汇强化巩固；初中英语完型阅读等专项练习；初中英语写作的技巧归纳 复习：初中英语思维拓展练习；初中英语重要考点集中训练；初中英语易错易混题分析 |
| 政治 | 基础：激发学生学习政治动机；培养学习政治的兴趣；建立政治知识思维导图 进阶：初中政治知识体系建立；初中政治能力体系建立；初中政治学科素养培养 提高：关注时事政治；查漏补缺，建立错误记录；进一步构建扎实的知识网络 复习：阶段性测试卷试题练习；初中政治知识点漏洞修复；政治主观题不失分策略精讲 |
| 历史 | 基础：激发学生学习历史动机；培养学习历史的兴趣；建立历史知识思维导图 进阶：历史知识体系构建；历史能力体系构建；培养历史学科素养 提高：历史基础知识基本能力练习；查漏补缺，建立错误记录；纠错补偿，弱项专训 复习：阶段性测试卷试题练习；初中历史思维视角拓展；历史主观题不失分方法 |
| 地理 | 基础：激发学生学习地理动机；培养学习地理的兴趣；建立地理知识思维导图 进阶地理基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练；培养地理学科素养 提高：查漏补缺，建立错误记录；地理重点难点知识查缺补漏；典型例题讲解、解题技巧总结 复习：熟悉知识点的常见考查方式；阶段性测试卷试题训练；初中地理思维视角拓展 |
| 物理 | 基础：激发学生学习物理兴趣；初中物理知识框架建构；物理基础考点对应训练 进阶：中考物理***剖析；声、光、力、电难点排查；物理实验专题集中训练 提高：物理易错易混辨析；物理学科素养培养；期末考点集训 复习：期末***预测；应试技巧训练；考前心理疏导 |
| 化学 | 基础：激发学生学习化学兴趣；初中化学知识全面梳理排查；各知识点理解与记忆训练 进阶：各考点典型例题讲解；常见物质的性质及制备梳理；熟悉实验基本操作及实验安全 提高：物质的检验与鉴别、物质的分离与提纯的专项提升；化学实验、与化学计算答题策略总结；酸、碱、盐的概念及重要性质 复习：***题的强化训练；中考考前心态调整与应试技巧；考前教材复习与心理调整 |
| 生物 | 基础：激发学生学习生物兴趣；巩固基本概念与基本理论；基础知识点排查与对点训练 进阶：各知识点对应的基础例题讲解；针对性训练答疑提升；熟悉生物实验的基本操作及注意事项 提高：重点模块的查漏补缺；对典型考点进行专题集训；典型题型的精讲及相关方法技巧归纳 复习：考前回归课本查漏补缺；中考应试技巧训练；最新中考模拟题、***题仿真训练 |
对初中数学公式的学习，很多同学们概念都很模糊，下面网小编整理了《初中数学：圆与弧的公式》精讲内容，希望可以帮助到同学们加深对初中数学的理解学习。
初中数学：圆与弧的公式
正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n
弧长计算公式：L=n兀R/180
扇形面积公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2
内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)
①两圆外离d>R+r②两圆外切d=R+r③两圆相交R-rr)④两圆内切d=R-r(R>r)⑤两圆内含dr)
定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦
定理把圆分成n(n≥3)：⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形
定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆
如果在一个顶点周围有k个正n边形的角，由于这些角的和应为360°，因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
弧长计算公式：L=n兀R/180
扇形面积公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2146内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)
通过对初中数学：圆与弧的公式内容讲解，同学们对知识点的理解要掌握，更多资讯内容请关注网，进行学习。
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