对于青春期叛逆的行为,家长和教育工作者应该采取以下方法:理解和关注。理解孩子们的生理和心理变化,关注他们的需求和感受,给予适当的支持和帮助。沟通和交流。与孩子们进行有效的沟通和交流,听取他们的想法和意见,给予适当的建议和指导。
1、快乐成长
2、启思教育
3、华力青少年教育
4、朝阳励志教育
5、兴华励志
6、德馨教育
7、正苗教育
8、新叶教育
9、战龙雄耀基地
10、明德教育
以上不分先后,均来自网络。
第一,共情的沟通。孩子常常晚归,做父母的可以这么说:“今天你看起来很开心,下次可得早点回来。”孩子就很容易听得进去,在大家心情都好的时候,也可以不时的调侃一下儿子“最近你跟她怎么样了?”这样孩子可能就会跟你来说说恋情的一些情况。即使他们不回答,也会感觉到父母是理解他们的。
第二,正向的疏导。跟孩子约定,谈恋爱是可以的,但千万不要影响自己的学业,要不断地用你的知识成绩给爱情去加油,这样孩子在恋爱的时候就不会扔掉学习了。另外一个很重要的疏导,就在尽量创造机会让孩子参加体育锻炼、文艺活动、社会公益、有趣的学习。青春期的生命能量应该说是非常充沛的,需要被分流到有意义的事情上去。只有这样做了,他就不会专注于这种亲亲我我了。
第三,要经营好亲子关系。青春期的孩子,别看他们长大了,很有主见了,感觉自己很拽了,其实他们还是非常需要父母的爱和家庭的归属感的。只要他们内心不缺爱,一般他们在跟早恋对象闹矛盾的时候,就很容易回归到家庭当中。如果父母因为孩子早恋而去指责他,会疏远自己的孩子,他们只会继续在外面寻找所谓的温暖。
第四,教孩子要明白事理。你要告诉孩子,爸爸妈妈是同意你们恋爱的,但恋爱跟发生性关系完全是两回事。过早性亲密对身心会有影响的。另外做家长的要让女孩子学会说“不”,告诉女孩子,不要和男孩单独待在偏僻的地方,还有在没有伙伴陪同的情况下,轻易不要去男同学的家里。如果男孩子有更多的要求,要坚定地告诉他说现在不行,如果你爱我,就要尊重我。
实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离,调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年,即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。
学校创办于2008年,在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立,实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期,已确立了“全面贯彻党的教育方针,尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标;始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。
学校通过:感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从:情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今,每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向,健康成长,家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。
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