1、快乐成长
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以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!叛逆是青少年成长过程中的一部分,既有积极作用也有负面影响。家长和教育工作者应该给予必要的关注和支持,帮助青少年在叛逆过程中获得更多的成长和发展。家长和教育工作者需要关注青少年的叛逆行为,提供必要的指导和支持,帮助他们建立健康的价值观和行为习惯。
学校通过:感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从:情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今,每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向,健康成长,家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。
叛逆少年教育学校教家长通过心理访谈叛逆的孩子来认识叛逆
孩子在不同的成长阶段会有不同的心理需求。如果孩子没有被不满意,就会有心理问题。也就是说,孩子会以各种叛逆的方式来表达自己的不满。因此,青春期叛逆是孩子成长过程中的一种心理表现。以下是叛逆少年教育学校通过对叛逆孩子的心理访谈整理出来的,关于叛逆孩子的知识。
叛逆少年教育学校表示孩子的叛逆行为背后是有动机的。通过心理访谈可以更好地了解孩子行为背后的动机。叛逆只是孩子行为的外在表现,而叛逆的根源在于“不听话”的孩子可能会向父母索要属于自己的空间。当然,这并不是孩子的本意,而是希望父母能改变权威的角色;叛逆对于个子较小的孩子来说,其实就是孩子对父母的一种限制,也是孩子学习规则的过程;大一点的孩子是有能力和希望被肯定的证据。
通过心理访谈叛逆的孩子来认识叛逆
叛逆的孩子往往在思想和行为上是盲目的,但是由于年龄、社会经验、生活经验和知识的限制,很容易做出愚蠢的事情,这是非常幼稚的。叛逆少年教育学校曾经采访过叛逆孩子。孩子早恋,与父母关系不好,喜欢穿奇装异服,父母都很担心。通过心理访谈,了解到他的自我意识和好奇心很强。穿着奇装异服,追求潮流,以满足自己的需求和好奇心,喜欢在异性面前表达自己,甚至有朦胧的爱情思想,因为对异性很好奇,想要了解异性。
叛逆少年教育学校表示传统教育在社会和家庭中也存在一些弊端,阻碍了叛逆孩子的发展,成为他们叛逆心理的根源。通过心理访谈,叛逆孩子意识到父母与孩子冲突的焦点是:孩子的学习和成就;孩子的日常生活安排,如睡眠时间、饮食习惯、看电视、上网等;但最根本的问题是把注意力放在学习上,希望孩子学得更多,玩得更少,浪费的时间更少,认为孩子只有成绩好才有未来,反之,什么都完了。这种错误的思想必然会给孩子带来极大的反感,这种错误的思想必然会滋生错误的孩子的叛逆行为;孩子是有血有肉、有思想的人,孩子想要平等、*、*、爱、关注和选择。
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