对家长的压制和约束感到不满。孩子们可能觉得家长过于干涉自己的生活和决策，因此会表现出不满和反感。社会和文化因素。现代社会的价值观和信息来源广泛，孩子们容易受到各种文化和价值观的影响，从而对传统社会价值观产生反感和不认同。

1、立禾教育

2、德馨教育

3、快乐成长学校

4、启思教育

5、砺志教育

6、明德教育

7、励志教育

8、励萱教育

9、鑫好少年

10、榕泉教育

以上不分先后，均来自网络。

父母应如何引导孩子上网？

网络成瘾已成为一个非常严重的社会问题，这些问题的根本原因不是网络游戏，而是教育错误。这些错误通常表现在孩子在中学进入青春期后，沉迷网络的孩子大部分都是中学生。所以父母应如何引导孩子上网？

一.正确认识网络时代，提高中学生的自我控制能力,与时俱进，父母不能谈论互联网就变脸色，因为网吧发生了几起意外，就不要让孩子上网。一个好父母应该好好利用互联网。作为好孩子的指南，家长应该敦促孩子上网，引导孩子选择有利于他们身心发展的网站。

在这方面，家长可以及时监督孩子在家访问互联网的质量，数量和程度。由于大多数青少年中学生自我控制能力差，综合判断力差，家长在进行在线监测时应注重培养中学生的网上自我控制能力。

二.正确的教育方法的使用是防止中学生网络成瘾的关键

1.父母应该学会在孩子身上使用电脑和互联网，如果你能迈出第一步并且做得更好。在与孩子上网的过程中，成年人不仅可以与孩子进行良好的交流，还可以加强自己对互联网的学习。

2.让孩子们获得更多成功。数据显示，在现实生活中经常成功的孩子并不容易沉迷于互联网。因此，让孩子体验生活成功，增强他们对现实生活的信心，是帮助孩子克服网络成瘾的关键。

3.孩子必须首先在互联网开始时设定规则。如果您每天使用计算机不能超过一小时，请不要泄露个人和家庭信息机密，学会选择网站使用。

4.丰富儿童的生活，互联网容易过度放纵孩子的原因往往与他们缺乏课外生活有关。因此，发展儿童的广泛兴趣至关重要。

5.是引导孩子扩大人际交往圈，培养孩子良好的人际交往能力。青少年中学生的成长过程也是一个社会化过程，社会化与人际交往密不可分。因此，培养孩子的人际交往能力，让孩子交朋友，他自然没有时间也没有精力沉迷于网络。

三.营造轻松和谐的家庭氛围

封闭式教育学校说轻松，愉快的家庭氛围，让孩子健康成长，心理上让孩子更满意。避免孩子的网络成瘾。有研究得出，只有家庭和谐的环境和良好的亲子关系才能防止孩子网络成瘾。

青少年需要与同龄人，尤其是异性和父母平等交往，渴望别人像自己一样敞开心扉。渴望被理解、认可和关注，但又害怕被理解。青少年心理特征的突出表现是成人感—认为自己已经成熟，成长为成年人。因此，在一些行为活动中、思维认识、在社会交往等方面，表现出成人的风格。心理欲望被当成成人对待，但思想上还是个孩子。

青春期青少年的心理*随着成人感的出现，自我意识和自我控制也得到了加强。在与他人的沟通中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽自己的责任，但客观上往往很难更好地控制自己的情绪。有时他们鲁莽行事，使自己陷入既想控制自己又冲动的矛盾。

遵义市立禾素质教育基地由国 家级心理咨询师黄静波先生创办，基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。