学校会配备专业的心理辅导师,通过个别咨询、团体辅导等方式,帮助孩子解决心理问题,如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术,引导孩子正确认识自己,学会情绪管理和压力应对。
1、立禾教育
2、正苗启德
3、心海岸基地
4、新目标教育
5、新巴蜀教育
6、德善美教育
7、正苗教育
8、春晖学校
9、德馨教育
10、快乐成长学校
以上不分先后,均来自网络。
与孩子展开平等的对话
把自己当成是孩子的朋友,与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底,切忌在孩子面前唠唠叨叨,这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限,很容易会变得暴躁不耐烦,因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。
盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。
营造良好的教育环境
如果是学校环境影响到孩子出现叛逆,家长可以重新帮孩子挑选一家环境好的学校。这样孩子就可以远离过去被欺负的情况,也可以远离那些有不良行为的朋友,重新结交新(性格好)的朋友,慢慢的孩子性格就会变好。
聆听孩子的想法
营造聆听气氛,做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找家长商谈。要达到这个目的,其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。
青春叛逆期有哪些表现
1、破坏性强。不少孩子通过摔东西,乱写乱画,砸东西抒发不良情绪,甚至一部分有*倾向,一言不合就动手,说脏话。
2、不听话,反抗情绪强烈。特别是对家长、老师的话很抵触,同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦,一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。
3、倔强任性和自以为是。一旦下定决心,九头牛也拉不回;自认为很有主见而且坚持这种观念,喜欢强词夺理,做事一意孤行。
4、漠视规章制度,玩世不恭。例如上课时搞小动作,捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯,小错不断”的人生态度,不及时改正就会导致不良行为,负面影响扩大。
5、反差现象。原本一些认真学习的好学生,成绩下降,情绪消沉,无心学习,严重的还会逃课逃学。
青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应。它是在特定的环境和条件下,通过个体之间的相互影响自发形成的,在情感上无法接受,导致一种抵制情绪。没有人指导,也没有明确的目标。他们不知道该做什么,也不知道该做什么。他们往往不受约束,不听劝告,走自己的路,只想快乐。有时候,当你看到别人这样做的时候,你也会跟着做。这种从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。
逆反期心理学,如果行为没有得到正确的引导,青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格,动摇信心、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活不景气等,进一步发展也可能转化为立功心理和病态心理。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理,也就是说,你越是问他这样,他就不这样了。在这种情况下,教师和家长容易被激怒。而老师、父母对他(她)越生气,就会让他(她)越恶心,直接影响和父母在一起、教师之间的正常关系,使叛逆的性格发展到极端,导致人格和行为的不安康。近年来,社会上青少年叛逆杀人案频发。出走现象、所有的自杀都澄清了在这个特定时期引导失当会有多痛苦。
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