专业规划师分析学生情况，科学定制学习方案
新文达中小学是一家致力于中小学辅导的教育机构，授课方式主要是一对一进行辅导，帮助学员全面提高，让学员在提高文化知识的同时，能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育，深入了解学员的学习情况，雀稗学员的学习得到快速提升。我们和家长一起帮助孩子成长，帮助家长分忧解难！
摸底测评 icon 全学科摸底测评，课程顾问1对1定制学习规划，帮助孩子有效学习、让孩子的到多方面的发展
小班教学 icon 精品小班化教学，依据孩子成绩水平、性格特征定制教学计划，因材施教，密切关注孩子学习
成长提升 icon 建立学习档案，陪伴孩子多方面成长提升，定期开展家长会，成为孩子信任的生活、学习伙伴
答疑解惑 icon 课后全科陪读答疑，任课老师指导学习问题，保障学生功课质量，提供贴心、完善VIP学习服务
新文达中小学专注于小初高全科辅导，是隶属于新文达教育集团旗下的补习品牌，新文达教育集团是全国连锁机构，为学生们提供线上课+线下课，老师教得好，学生提分快。
新文达教育新文达中小学现开设有私人1对1，1对多辅导，6-15人精品班，全日制辅导，全封闭补习学校，艺考文化课。4大承诺放心选择：①满意再报名，②随时换老师，③无条件退余费，④家长可旁听!
新文达中小学专注中高考文化课补习，多年来在k12领域深耕精研，不管是教学、服务、教研、科技研发、大数据工具、数字课堂生态链等等，全部围绕k12本身展开。专注中高考，拒绝涉猎各类跨领域培训的“博而不精”模式，因专一而专业。
新文达新文达中小学的高考百日冲刺班采用了小班定制教学。小班精细化管理，无手机课堂，学习计划分层，制定专属学习计划。有严格班级制度。军事化管理，班主任全程跟进制定个性学习计划，教务教学公开透明。教师精细辅导。多年带毕业班经验班主任，全程陪同孩子学习，随时随地答疑解惑。科学精细化管理，打造学习环境。
A scientific learning system
+ 专业规划师分析学生情况，科学定制学习方案
+ 新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试
+ 期末家长会，沟通教学计划，明确学科重难点
高考网为大家梳理高考英语高频考点归纳-名词性从句，希望备战高考的考生能在英语学科取得好成绩。高考备考是个漫长而又艰辛的历程，我们长达十五年的学习生涯，会在高考的时候进行检验，所以小编希望广大考生能够重视高考，认真对待每一个学科中的每一个知识点，因为你大意漏掉的可能正是高考考卷出现的。更多高考英语复习资料，欢迎关注高考英语辅导！
高考英语高频考点归纳-名词性从句：
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）
连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which
连接副词：when, where, how, why
不可省略的连词：
1. 介词后的连词
2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略
That she was chosen made us very happy.
We heard the news that our team had won.
【比较】whether与if均为“是否”的意思。但在下列情况下，whether不能被if取代：
1. whether引导主语从句并在句首
2. 引导表语从句
3. whether从句作介词宾语
4. 从句后有or not，例：Whether he will come or not is not clear.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语：
It is not important who will go.
It is still unknown which team will win the match.
01 主语从句
用来作主语的句子叫做主语从句。如：
(1)When he was born is unknown. 他生于何时还不知道。
(2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在调查之中。
主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导。
1. that引导
That we shall be late is certain.
我们要晚了，这是确定无疑的。
That he should have ignored the working class was natural.
他忽视工人阶级是很自然的。
That you are coming to London is the best news I have heard this long time.
你将来伦敦是好久以来我听到的最 好消息。
That she was chosen made a tremendous stir in her village.
她被挑选上，在她村 子里引起很大轰动。
2. whether引导
Whether it will do us harm remains to be seen.
是否对我们有害还要看一看。
Whether they would support us was a problem.
他们是否会支持我们还是一个问题。
3. 连接代词引导
Whoever is top from wins the game when two matched players meet.
两强相争勇者胜。
Whichever (of you) comes in first will receive a prize.
无论(你们)谁先到都可以得奖。
Whichever you want is yours.
你要哪个哪个就是你的。
4. 连接副词引导
When we arrive doesn’t matter.
什么时候到没有关系。
How it was done was a mystery.
这是怎样做的是一个谜。
How this happended is not clear to anyone.
这件事怎样发生的，谁也不清楚。
Where I spend my summer is no business of yours.
我在哪里过暑假不关你的事。
5. 关系代词what引导
What we need is money. 我们需要的是钱。
What’s done is done. 事已成定局。
What make the river more beautiful are the lotus plants growing in the water. 为河水增色的是水里的荷花。
What struck me was that they have all suffered a lot. 给我很深印象的是他们都受过很多苦。
以上是高考英语高频考点归纳-名词性从句，希望各位考生仔细学习，整理归纳，并每天记忆。希望大家能够学好英语，在考试中取得好成绩！
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