1.金色雨林

2.竞思教育

3.博沃思教育

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

　　在我们身边，很多孩子都会出现胆小、黏人、孤僻、注意力不集中、笨手笨脚、缺乏自信等情况。这些症状的出现都和孩子的感觉统合失调有关。感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。

　　感觉统合训练有以下几种意义：

　　一、感觉动作发展方面

　　通过感觉统合训练，儿童与环境产生互动，有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自己身体内部的信息，认识身体与环境的关系，发展动作身体的能力，有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。

　　二、身体成长方面

　　通过游戏，协助儿童神经系统的组织整合功能的发展，而这种能力是日后进行高级运动以及学习阅读的基础。游戏也可有效帮助儿童骨骼、肌肉的成长。

　　三、心理发展方面

　　当儿童能掌握并*完成各种游戏和活动时，自尊心和成就感会得到满足，并能由此获得奖励和赞扬，使得自信心的建立和发展能顺利达成。在感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动，感觉到其中的乐趣，有助于帮助儿童宣泄能量和情绪，有助于身心的健康。

　　四、社会化发展方面

　　在游戏的场合及愉快的气氛中，人际关系最容易建立。在感觉统合游戏中，儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会，可培养儿童合群开朗及主动的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的经验，对儿童日后的社会化影响很大。

　　目前针对感统失调的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。

　　现在咨询在线老师还有免费的体验课程可以领取哦。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点，分段测评

学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。