
对于叛逆情绪,很多家长认为只有在孩子处于青春期的时候,才不必在年幼的时候去关注那些琐事,家长可能误解了青春期是孩子的叛逆心理,虽然与这个有些相似之处,但不能任其发展,否则,孩子长大后会*加叛逆,每个父母都经历过孩子的阶段,但是由于时代的不同,叛逆时期的父母和孩子之间可能会有差异,这种差异不像现在的孩子那么明显,因此,父母应该学会换位思考,多从孩子的角度思考,了解了孩子之后,孩子也会明白父母的意图,在此基础上,父母教育孩子就比较容易,孩子也会愿意接受和纠正...
训练目标
Summer Camp Course objectives认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
青春期的危机一方面是暴风骤雨式的,不安定而危险,另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性,犹如处于暂时的茧蛹期,羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性,使得青春期教育显得尤为重要。可是,当今我国的青春期教育还相对滞后,学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此,家庭教育尤其应该承担起更多的责任。基于的是一种平等*的意识,而领导者显然更注重发布命令,强加方法,处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演,在孩子的孩童时期是很有效果的,但当孩子进入能够*思考和具有反叛意识的青春期时,强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系,从而使得教育达不到预期的效果。


让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯

让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习

学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神

拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。
有些父母认为家庭教育是为了开发孩子的智力。让孩子上学,要请家教,上辅导班,成绩一定要****,将来一定要上**大学。似乎只有这样,父母的教育才算成功。实践证明,这是对家庭教育的*大误解,是家庭教育中继续教育的不良后果。
误区一:多说教,少倾听。
很多家长在和孩子说话的时候,只顾自己“畅所欲言”,其实就是堵住孩子的耳朵或者让孩子闭嘴,发展下去就会成为较常见的错误。久而久之,孩子的交流欲望就会被压抑。
误区二:用强势词。
很多家长总是很难忘记自己作为“教育者”的角色,以至于在与孩子沟通时总是很难保持冷静。“你要”、“你应该”、“你不能”等字眼经常挂在他们嘴边。因此,父母说得越多,他们就越有可能说一些不该说的话。结果,孩子逐渐失去了与父母交流的欲望。
误区三:不给孩子解释的机会。
很多家长往往不明白“孩子的看法往往和大人不一样”这个道理,所以在和孩子说话时缺乏足够的耐心。他们经常在听孩子的话之前就生气,或者把孩子对某件事的态度或看法描述成小题大做。这样,不能理解他们的孩子很难理解父母的痛苦。
其实,很多时候孩子的问题*能反映出来家庭教育的问题。现如今的社会发展,家长的一些教育方法不太符合现在的教育理念。很多家长会选择把孩子送进一些普通的叛逆学校,但是这些学校只是单纯的辅导孩子,如果孩子发生了改变,而家长还停留原地,那么家庭关系还是一如既往。因此您可以选择联系励心家庭训练营。
励心家庭训练营是由励心教育、锐元心理,依托河南省青少年素质发展中心、河南省心理健康研究院,联合教研编订系统课程。通过共同辅导,共同矫正,解决子女教育的难题。真正解决孩子成长问题。孩子看到父母改变从内心开始认同父母;而父母看到孩子改变往往更多鼓励,容易形成一种良性循环。
叛逆学校通过封闭式的训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时,感到身心的愉悦,重塑自己的人生观和**观,逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
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