礼仪，是在社会生活中由风俗习惯形成并为大家共同遵守的道德准则、礼节形式、规章典制等。讲究礼仪，既是人类社会发展的客观要求，也是一个*、民族的社会风貌和公民道德水准的重要标志。因此，礼仪教育应该成为家庭教育的重要环节。

那么，家长该如何让孩子知礼行仪呢?

首先，要让孩子学会尊重他人。

礼仪本身就是以尊重他人为外在表现形式的，“礼仪”源自内心，表于话语。只有从内心尊重他人，才会有得体的礼仪言行。尊重是礼仪的情感基础，人与人之间彼此尊重，才能保持和谐愉快的人际关系。

其次，知礼行仪，要以强化孩子的自尊心为基础。

自尊，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈膝，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，也是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁、不卑不亢的品格。青少年在学会尊重他人的同时，自己也会得到他人的尊重。所以，家庭礼仪教育要以培养孩子自尊、自爱、自律的良好品德为出发点。

再次，知礼固然必要，行仪更为重要。

学习“礼仪”要重在实践，一个人的礼仪只有在言行中才能反映出来，要让孩子在理解礼仪要求的基础上，善于在日常生活和学习中展现自己文明有礼的形象。

此外，还要让孩子掌握和践行以下几项社交礼仪原则:

一是自律的原则。

孩子在日常生活和学习中和他人产生矛盾，首先要遵守礼仪规范，学会自我检审，克己待人，从而创造出和谐愉悦的人际关系。

二是宽容的原则。

让孩子学会以己推人，设身处地为对方着想，严以律已，宽以待人，善于原谅别人的过失，从而以礼得礼。

三是适度的原则。

让孩子在与人交往的过程中，学会把握社交的适度距离。换言之，就是要把握在特定环境中人们彼此之间的情感尺度，不要热情过分，也不要冰冷逼人。

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