叛逆青少年训练学校多是针对叛逆青少年进行区别于普通学校的教育辅导的学校，试图通过对问题青少年进行特殊化管理，来改变孩子的厌学、不服管教等不良习惯。人有三个叛逆期，2～3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；7～9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12～18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

当孩子进入青年期，就意味着孩子已经开始从幼稚走向成熟，从依赖走向*立，从家庭走向社会，孩子已经进入了新的人生阶段。在这个阶段，由于孩子生理和心理发展的不同步，容易造成各种心理问题，这对父母的家庭教育提出了*高的要求。孩子进入青春期后，父母应该如何教育孩子？

1.建立良好的亲子关系

初中的孩子容易冲动。有时，在与孩子的交流中，由于方法和言语不当或有偏见的听与信，孩子会产生逆反心理，从而产生抵触情绪，阻碍交流。因此，应该通过咨询来教育孩子，让孩子表达自己内心的感受和想法。一旦发生语言冲突，家长必须冷静下来，并采取适当措施，立即主动停止争吵。双方冷静下来之后开导孩子会好很多。

2.找准时机给孩子普及性知识

性的逐渐成熟是孩子青春期的明显标志。如果事先没有充分的心理准备，孩子会对生理上的巨大变化感到紧张和困惑。在适当的时候，有必要采取适当的措施，让孩子了解一些性知识。这期间孩子的性别意识开始增强，希望认识异性，渴望得到异性的友谊，这是正常的心理现象，也是孩子成长的一种表现。父母不必对此过于敏感和担忧，*不必草草贴上“早恋”的标签。

叛逆学校是2004年经河南省青少年素质发展中心认证合作的、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的*学校。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。