因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度，正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位，叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理，它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征，如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利...
研究发现，孩子喜欢上网大多都有着这样的行为特点:学习压力大，感受不到学习的乐趣，通过上网玩游戏来获得虚拟的奖励，以此来宣泄自身压力从而得到心灵的满足:有的孩子与同学之间相处不融治，没有知心朋友，通过上网聊天施放内心情感；也有少部分是由于家长工作忙孩子缺少陪伴，而选择的上网打发时间。所以当孩子出现网瘾的时候，叛逆学校的老师建议您这样做：
1.多与孩子沟通，注意沟通方式
很多家长与孩子沟通时，总喜欢一副高高在上的姿态，再加上方式错误，就会让孩子无形中与你产生了距离感，哪怕你的观点是对的，孩子听起来也是不愿妥协与接受的。所以，在沟通时家长应该从孩子的角度出发，把孩子当成朋友、成人之间来对话，并鼓励孩子多参加一些集体和社交活动，让忙碌的时光来冲淡网络对青春期孩子的吸引力。
2.多关心孩子
孩子沉迷网络，是受到忽略与冷落，才选择网络成为自己的避风港。家长在忙工作、忙挣钱的同时，也别疏忽了对孩子的情感的关注。应从各个方面给予孩子关心与照顾，解决他们心理的困惑，帮助他们形成对网络的正确认识和使用，使网络成为帮助青春期孩子前进的助力器。
叛逆学校常年面向全国招收10-18周岁以上有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等思想行为的青少年，我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。
——学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
——23年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。
——重视对于孩子的教育，在校园里不但有图书馆，还安排有文化课的老师给孩子们上课，教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建，在身体素质上提高体能，还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课，让孩子们的知识跟得上时代的步伐，不会落伍于同龄人。
——①领导优势，全国十佳著名优秀教育专家②师资优势，所有教师5年军龄、3年教龄③管理优势，全天候24小时跟踪辅导④成功优势，办学十四年，反弹率为0⑤方法优势，因材施教，针对性单人辅导
——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式
——学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。
每一个孩子 都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人
军事化管理学校，让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极的人生观
青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
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