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天津怎样提高青少年人际关系交往
青少年社交人际关系培训中心 2021-11-12 11:11:23 60
儿童专注力教育

即兴口才训练方法

在初步的读稿练习之后,结合演讲技巧,有感情的去演讲,很大程度上,演讲是手稿文字的第二次创作。下面小编给大家介绍即兴口才训练方法,一起来看看吧。


1、提高应对恐惧心理能力

研究表明,演讲焦虑有两种类型:状态性恐惧和特质性恐惧。

状态性恐惧是在特定状态下产生的恐惧,而特质性恐惧是指一些人在面对需要交流的情况时,会感到紧张和焦虑。这种人倾向于避免社交或公共交流。

在公众演讲中建立自信没有捷径可走,必须从小范围开始,慢慢习惯在公众面前讲话。可以通过两种方式来控制紧张的情绪:降低期望值和提高熟练度。

降低期望值就是不要对演示的结果期望太高;会紧张都是正常现象,包括有经验的演讲者。

提高演讲熟练度要对演讲的内容有一个很好的把握,从背诵演讲稿开始,到半脱稿演讲,再到完全脱稿演讲,你会越来越熟练,会更自信,自然就不会紧张了。


2、适当运用演讲技巧

在初步的读稿练习之后,结合演讲技巧,有感情的去演讲,很大程度上,演讲是手稿文字的第二次创作。

创作的关键在于你的个性、举止、声音、语调、情绪、姿势、语言、说话的速度、表达的方式等,这些都将成为演讲的一部分。

很多朋友刚开始学演讲时,就算剧本写得再好,站在舞台上讲出来,却总是用一种无聊的感觉,像一盘死水,没有波澜。高情商的人总是知道如何激发别人的情绪,把意思传达给别人。

在公众演讲中,参与感是一个重要的因素。如果能改变语调,增加一些手势和语言辅助,你的演讲会更好。


3、围绕特定的话题发表演讲

明确演讲目标,设定主题,你是想要说服别人,还是分享你所看到的。然后,根据结构,想好开场白,确立你的观点,并围绕它进行解释。举例来支持你的观点,可以是一个故事、知识,或使用独特的表达技巧。然后回到观点,说出自己的感受,结束演讲。

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为什么会感统失常?

  • 感统失常的主要原因

    MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER

    原因1

    胎位不正所产生固有平衡失常

    原因2

    早产或剖腹生产,造成触觉学习不足

    原因3

    活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常

    原因4

    父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足

    原因5

    祖父母采用传统教育当时,要求太多或太放纵

    原因6

    父母包办太多,造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足

    原因7

    过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足

    原因8

    保护过度或骄纵溺爱,造成身体操作能力欠缺

    原因9

    延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化

  • 儿童感统训练

阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说,诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平,要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高...

儿童专注力教育

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