1对1专属
采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。
1-3岁是孩子在婴儿过渡到幼儿期的这个阶段,这个时候的孩子已经有了自己的主意,不想再对父母言听计从,反而父母让他干什么他偏不干什么,而且自己也有很多小主意,还会想法设法的去实现自己的小愿望,有很多的家长都不知道这是叛逆期,而是以为孩子这是在“撒野”,所以当宝宝不听话时家长们就会进行一番说教甚至是打骂孩子...
厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训
网瘾孩子教育学校表示孩子上网成瘾的原因是父母引导不当。孩子长大后会遇到这样那样的危险,如果父母的教育水品得不到提高,就不可能培养出自尊、自信、良好的人际关系、情商、判断力和行动能力的优秀青少年。那么,父母应该如何帮助孩子戒除网瘾呢?1. 帮助孩子正确看待互联网,不管它有多真实,终究不能取代真实的生活。网络只满足了一些孩子在生活中无法满足的心理需求,不能因为网络而放弃一切。有了这个概念作为孩子的指导,孩子在上网时会更容易控制自己。2. 让孩子知道网络成瘾的危害。网瘾孩子教育学校表示医学专家发现,长期的电脑操作容易引起眼睛疲劳,并使“电脑眼病综合征”复杂化,表现为视力模糊、视力下降、眼睛干涩、瘙痒、灼烧、疼痛和畏光。为了防止这种眼疾的发生,电脑应该使用大约一个小时,也就是短暂的休息。此外,长期上网会损伤腕关节、颈椎、腰椎,影响消化功能,因此有必要控制上网时间。所有这些,父母应该让孩子知道和理解。
家长如何帮助孩子戒除网瘾3.为了改变传统的教育方式,父母在孩子“网瘾”的过程中扮演着重要的角色,必须打破一味的责骂、抱怨或纵容的传统方式。家长应定期与孩子沟通,创造有利于孩子成长的环境,满足孩子正常的人际交往和游戏需求。家长应更新观念,加深对互联网时代的认识。不应该谈论互联网就变色,因为几个事故在网吧,不让孩子上网。4. 父母应该学会使用互联网。不懂互联网的家长不能正确引导孩子上网,督促孩子健康上网。应该注意发现孩子在网上遇到的问题,及时与他们沟通,共同制定有利的措施在网上冲浪的过程中。同时,父母也可以在电脑上设置防火墙,防止孩子受到不良文化和信息的影响。5. 积极有益的爱,父母必须掌握一定的心理治疗知识。许多家长面对孩子的网瘾,常常劝服、哭泣,最后却无计可施。正确的方法应该是正确的面对,并运用适当的方法去改变孩子,转移他们的兴趣,帮助他们走出网络成瘾的迷局。6. 家长应及时督促孩子,掌握孩子上网或在家上网的质、量、度。孩子自控能力差,综合判断能力差。家长应及时提醒孩子,正确管理孩子的上网行为,并严肃告知孩子不要光顾色情网站,自家电脑要放在客厅处
采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。
一家专门针对问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构
专家全程参与,制定个性化的辅导方案,并全程跟踪建立档案,解决家长的后顾之忧
想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我们最需要做的事情就是多倾听孩子的感受,孩子之所以变得暴躁,那一定是有原因的,如果我们什么都不了解就直接*孩子的话,这对于孩子的身心健康没有任何影响,父母虽然跟孩子隔着一堵墙,但我们只要真心地问候他们,他们是会把心里的事情告诉给我们的,孩子们在对着我们发泄完之后,自然就没有太多忧心的事情了。如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑,我们不妨带着孩子出门玩一玩,散散心,在心理学中,解决压抑的心理最好的办法就是转移注意力,陪孩子去野外郊游,带孩子吃一顿大餐,都可以很好的转移孩子的注意力,在孩子完全放松警惕的时候我们可以深入的跟孩子们聊一聊,问问他们为什么会性格变得暴躁,或许我们会得到答案的。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情,尤其是在面对困难的时候,很容易放弃,我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们,让他们不要轻易放弃,时间久了,孩子也会改变自己的心态的,叛逆期的孩子就像是婴儿一样,我们需要哄着他们,而不是斥责他们,等到孩子渐渐长大以后,他们自然会觉得叛逆期的自己是幼稚的。
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