高中的孩子正处于青春期，对异性产生好感是正常的表现。处理得当有助于孩子身心健康发展，处理不当就可能适得其反，甚至造成无法挽回的伤害。

1.尝试接纳，并正确引导孩子。

既然问题已经出现，家长一定要冷静，不斥责，不挖苦孩子，但也不能鼓励夸奖孩子。不能让孩子觉察到家长很在意这件事，引导孩子敞开心扉说出自己的感受，并理性地加以科学分析**。当孩子在诉说的过程中出现情绪波动，家长要及时淡化，转移话题。不能跟孩子产生直接冲突。

2.不直接禁止孩子的早恋行为，说理疏导。

直接禁止会招致孩子的反感，孩子会一直坚持说他们之间是纯洁的友情，反而会说家长想多了，不助于进一步沟通。家长应该先入为主，说相信孩子之间是纯洁的友情，朋友之间应该互相激励，促进学习，毕竟完成学业是当前较主要的任务；另一方面，跟孩子说要让自己变得*加良好才不会辜负这段友谊，也就是努力提升成绩，为上*好的大学而拼搏，成为对方的榜样，体现自己作为朋友的正向**，让孩子知道较好的友谊之情是让自己变得*好的同时，让对方也变得*好。

叛逆学校是一所经河南省青少年素质发展中心认证合作的，对10-18周岁的未年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如："离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题及时进行矫正与辅导的*学校，目前已经成功帮助数千名迷途青少年顺利走回正途，找到正确的生活学习方向。

叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题，在解决青少年问题领域，有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境；机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师，给孩子一个更专业的改变环境。