编程已经进入高考，你准备好了吗？

现在的中国培养人才的方式，还是通过各种考试，中考和高考对一个人来说非常重要，学习编程，可以在中高考中起到非常积极的作用。

随着近年来的教育*，大家关注的莫过于升学考试加分项目了，尤其是中小学阶段，奥数获奖可以在升学考试中加分。但从今年的高考政策加分以及优先录取条件中，因特殊情况休学后复学的考生，即便拿了奥数奖也不再有加分的资格了，这也就意味着奥数加分成为过去式。

在近年的*中，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，明确提出：“完善人工智能教育体系，在中小学开展相关课程，推广编程教育。”

简单通俗的来说：编程纳入中小学必修课，从去年开始，南京、天津等地已将编程纳入中考特招范围，浙江省将编程纳入信息技术高考，且在今年的高考中，多个地区出现了编程题，编程在未来几年里将普及。

从目前的发展趋势来看，编程似乎成了下一个“奥数”。

但随着科技的快速发展，编程对于我们越来越重要了；至于说是不是每个孩子都要学编程还得因人而异。

在如今信息化的时代，让孩子学习编程，有利思维的开发，也是一技之长，它不仅仅局限于计算机本身；信息技术的实践性非常强，比较考验学生的综合能力，如思维、动手能力等等。

我国的编程领域知名人士也曾说过，编程本事不是教孩子学会某种编写语言，而是让孩子利用类似程序的逻辑关系获得解决问题的能力和逻辑思维能力。

人工智能快速发展的浪潮，导致编程教育变得火爆，正如乔布斯曾说过：“每个人都应该学习编程，因为它会教你如何思考。”

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训，根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。孩子可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单，此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。