为什么孩子学编程，要从scratch入门？

现在很多少儿编程选择的语言都是从stcrach入门，几乎所有的少儿编程培训机构，都选择了从stcrach入门进行学习，孩子们学习少儿编程从stcrach入门是有一定的科学性的，你不可以不知道。

6月1日，共青团*在微博发布了#编程向未来、科技强国梦#的话题，同时携一众偶像明星共同号召更多青少年创意编程，推动中国编程教育事业的发展，为AI时代加油打call。

话题一发，激起了社会各界的强烈关注和讨论。截止到6月3日中午12点，#编程向未来#这一超级话题已经有1400多万阅读，有37万人参与讨论。

共青团自上而下的号召，民众热烈地关注和讨论，这不仅意味着整个社会对少儿编程的关注，更意味着少儿编程的学习在当今时代已是大势所趋。

最近我们的夏令营开营活动推文发出后，有很多家长都在后台提问，“孩子0基础，要从什么学起？可以直接学习Python吗？”、“为什么很多人都建议少儿编程要从Scratch学起？”

01

Scratch的前世今生

Scratch是麻省理工大学MIT媒体实验室“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）开发的一个免费项目。

自2008年发布到现在，Scratch用户群不断扩大。不仅是中小学生在使用，就连大学编程入门、甚至美国宇航局（NASA）都把Scratch搬入了他们的太空站项目。

为什么大家都建议学习少儿编程要从Scratch开始？

NASA的工程师在使用Scratch

在麻省理工学院的Scratch官网上，创始发明团队向全世界的父母们这样介绍Scratch：

为什么大家都建议学习少儿编程要从Scratch开始？-少儿编程网

“ Scratch是一种编程语言，也是一个在线社区。使用 Scratch，你可以编写属于你的互动媒体，像是故事、游戏、动画，然后你可以将你的创意分享给全世界。用Scratch 创作，可以让孩子们更具创造力、协作力、逻辑力。”

由于Scratch的简单易操作，它面世后很快成为人工智能学习、创客教育开展的重要工具，得到了全世界的教育工作者、家长以及中小学生的认同和喜爱。

02

学习少儿编程，为什么要从Scratch学起？

这要从Scratch的特点说起。

首先，Scratch是可视化图形编程，其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

因此，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程。

为什么大家都建议学习少儿编程要从Scratch开始？-

这就决定了Scratch入门简单，即使没有编程基础的孩子也能学习。

其次，Scratch题材和内容丰富，以游戏、音乐、动画为主，一方面，它可以为喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学生音频处理功能；另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

除了这些，还有一个很大的原因就是通过Scratch，可以很有效地进行孩子编程思维的启蒙。

Scratch虽然是以积木形式进行编程，但它的8个编程部件基本包含了常见的编程概念，如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。

例如Scratch中包含多种事件，如判断角色是否碰到边界、是否遇见某种颜色等；

而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本，互不影响；

在程序中不同角色间可以通过发送广播和接受到广播实现同步。

孩子在学习Scratch的过程中，不断地强化学习这些概念，不断地提出问题，解决问题，能够根据自己的需求进行分析，设定合适的角色与相应的脚本，最终实现程序的流畅运行，这个过程孩子的逻辑思维能力也不断增强。

了解了Scratch的由来、特点、优点以及其对孩子编程思维的启蒙和影响，大家就明白了为什么大家都建议学习少儿编程先从Scratch入门了吧。

现在很多孩子都在学习少儿编程，几乎所有的孩子学习少儿编程的时候，都是从stcrach入门的，这种现象的出现是有其科学原因的。

无论是大人还是孩子可以通过网络或者书籍获取各种知识，这个时候的差异化凸显就体现在自主学习能力上，自主学习能力表现在两个方面一是主动学习，二是高效的学习，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但是学业压力非常重的时候如果没有好的学习方法，将会学习的非常辛苦而不见成效，而对于大学时代主动学习将是核心，大学时光孩子将会有大把的空余时间，如果可以做到主动学习那将是人生的一笔财富。快递机器人的技术并不新鲜，好多年前就有了，不过之前都是小范围试用，今年受形势所迫，迅速投入量产，也终于走进了寻常百姓家，不仅是“外卖机器人”，还有辅助诊疗、智能消毒、体温检测、防控播报等等的各种机器人…就像当年“非典”推动了电子商务的高速发展一样，这场肆虐全球的新冠，已然悄悄为人工智能、机器人技术按下了“快进键”。学编程不等于一定要当码农，每一个新领域都能给我们带来新的知识，装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维，新的能力，新的看待世界的角度，学编程也如此，我大学同学毕业后头5年大多都还在IT行业，在写程序，不过10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一，编程中积累的经验和能力让我们在其他行业也游走得尚好，因为它不光是一项技能，更是培养一种思维，一种思考问题的角度。