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上海口碑专注力训练机构推荐排行榜
青少儿专注力训练口碑机构 2021-11-08 11:04:18 72
儿童专注力教育

[注意力训练] 家长怎样协助孩子注意力的提升

家长怎样协助孩子注意力的提升:

1、给孩子定出合适的规矩,使孩子每天的学习活动都有规律。对孩子不能处处迁就,要让孩子知道规矩意味着什么。

2、随着孩子的成长,家长应和孩子一起制定出各种计划,让他们感受到有发言的权利和选择的权利。

3、尽量避免不适合儿童的各种刺激,例如不适合儿童的电视、电影、杂志以及成人之间的谈话等等。父母应该和孩子通过谈话,进行思想交流,把各种媒体宣传对孩子所产生的负面影响减到最低。

4、给孩子营造出一个适合孩子专心学习的氛围。孩子进入这个氛围,心情自然会平静下来,能够集中精力学习。

5、保证孩子在任何时候都能找到一个使自己安静下来的环境,哪怕是一张桌子。

6、限制孩子看电视的时间,这一点非常重要。绝大部分人是在快节奏的电视节目下长大的。即使是最优秀的儿童节目,最严肃的电视记录片,以及最专业化的电视新闻,都企图在最短的时间内,报道最多的内容。最新研究表明,长期观看那种很快的儿童节目会改变大脑的思维方式,并且使孩子在学校里很难集中注意力学习。

7、用具体的游戏或活动来调节孩子的生活、学习规律。比如果断关掉电视,与孩子玩适合的游戏或者学习某项技能。培养一种新技能,培养一种兴趣,例如建造模型或者全家一起做晚饭。

8、给孩子充分的时间,让他自觉地去做某一件事,同时不受干扰,这样会自然地增加孩子注意力集中的时间。

9、不要将孩子独自留在家里,应该至少有一个使孩子感到信任的人与他一起呆在家里。

10、还要注意有些噪音对于成年人来说不是干扰,但是对孩子来说就不同了。例如飞机飞的声音、摇滚音乐等等,尤其是孩子不明白是什么声音的声音,对孩子影响非常大。

11在具体指导孩子做事之前,先用眼睛打招呼,引起孩子注意。针对孩子听到的事情提问,检查他是否理解。

12、对于一个情绪过于激动地孩子,给他温柔而坚定地身体接触会使他慢慢安定下来。你可以用手臂搂着他和他坐在一起。

13、给孩子规定有规律的作息时间,保证孩子有足够的休息时间。因为睡眠不足很容易导致孩子注意力不集中。可以在孩子睡觉之前留出一段讲故事的时间。

14、避免给孩子连续不断地安排太多的活动,这种不停歇的、纷杂的活动不利于孩子大脑的生长和注意力集中的培养。要使用分离式,一次让他专心致志做好一件事,不管是学习还是玩耍,决不要同时安排两件事给他做。

15、当给孩子示范做一件事时,别忘了随着动作示范还要加上语言解释。要知道,语言对调节注意力起着至关重要的作用。

16、视觉的记忆效果比听觉记忆效果更持久,因为视觉在脑海中形成的印象,有助于事后联想。抄写时,即可发挥孩子的记忆力,记得较牢,读书也会比较专心。

17、孩子若专心于某种兴趣,会融入人格,成为个人特色。如果他对某事感兴趣时,此时最好善加引导,随孩子天性发展,若要求太多,反而让孩子厌恶,所以家长请记住,强迫的学习是没有效果的。一味用命令的方式或过多地干涉,会使孩子失去主动学习的精神。

在日常生活中,培养孩子注意力的方法还有很多,家长可根据自己孩子的情况,总结出更好的经验和方法。

学习能力课程可帮助孩子提高注意力。

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针对三大功能,科学系统性训练

The course characteristic
NO
  • 儿童感统训练

    前庭觉训练

    改善前庭视、听、嗅、味、触过滤信息不忙碌;1、正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息,过滤无用信息,集中注意力;2、前庭觉不良,空间感弱,平衡感差、注意力不集中、易受干扰、视觉不平顺跳行漏字;

  • 儿童感统训练

    本体觉训练

    本体就像人体地图,提升运动协调掌握能力;1、感受身体所处的空间位置、运动状态,是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力;2、本体觉不良,身体协调差、方向感差、 不爱写作业,笨手笨脚,概念理解慢,语言表达弱;

  • 儿童感统训练

    触觉训练

    经过温、湿、疼、压刺激,感受并认知世界,不害羞,不焦躁;1、感受温、湿、疼、压、震动,认知世界,安全自卫,影响社会交往;2、触觉不良,缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感、人际交往不顺利。

为什么会感统失常?

  • 感统失常的主要原因

    MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER

    原因1

    胎位不正所产生固有平衡失常

    原因2

    早产或剖腹生产,造成触觉学习不足

    原因3

    活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常

    原因4

    父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足

    原因5

    祖父母采用传统教育当时,要求太多或太放纵

    原因6

    父母包办太多,造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足

    原因7

    过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足

    原因8

    保护过度或骄纵溺爱,造成身体操作能力欠缺

    原因9

    延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化

  • 儿童感统训练

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儿童专注力教育

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