日本在中小学普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程；美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分，在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等，2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”，少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需，编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科。因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程，学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要，围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了，但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析，少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼，让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。

未来，真的有很多工作将被AI取代吗？

你知道么？未来将有65%的入学儿童将从事今天不存在的行业！公务员、医生、律师等职业，是很多家长公认的铁饭碗，但大家都不敢肯定他们会一直“铁”下去。

而在2020年的大学热门专业中，编程类相关专业更是独占8席。

这表示，在未来，编程将成为和语文、数学一样重要的必备技能。甚至，在人工智能时代，机器人将会替代大部分人类的重复性工作，并且产生一大批从未有过的动作岗位。

从目前的形式来看，医生诊断所需的信息采集逐渐被各种仪器所代替，律师的专业知识储备也即将被人工智能所替代。这种看上去稳定的工作，都开始找到AI的冲击，就更别谈那些其他行业了。

下一个40年，孩子们要面对怎样的瞬息万变？他们从事的工作又会有怎样更新迭代的呢？

如果不早些培养孩子的编程思维和底层能力，孩子在面对汹涌而来的时代浪潮中，很可能无所适从，从而被现实狠狠拍下。

“编程思维”能给孩子带来什么？首先，编程能够帮助孩子理解抽象概念。对于许多孩子来说，很多概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于编程会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。

其次，编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。比如，孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来，还是先让它运动?这个思维过程就可以强化他的逻辑思维。

如何有效训练“编程思维”？不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维就显得尤为重要，这就是编程思维，也是编程教育教给孩子重要的能力。

如何学习少儿编程？以十岁作为分界线，区分兴趣学习与特长学习。孩子是十岁前：先把少儿编程作为兴趣课或是测试孩子对编程兴趣度的课程，当然也可以是作为思维培优课程学习。因为这个阶段的编程课主要是以图形编程为主，孩子也容易适应。不过得要注意的是：图形编程虽是编程入门级比较的简单。但学习也是要有一定的数学基础和良好的思维能力的。所以说它是可以作为思维培优课程学习的。

在孩子十岁后：如果孩子对编程确实感兴趣，也比较有天赋。那就不要再作为兴趣培养了，而是作为特长去学习。而这个时候也是学习编程的一个分水岭，这个阶段的学习呢，也由简单的图形编程开始过度为纯语言编程。

未来是人工智能的时代，孩子趁早学编程，快人一步掌握一项AI时代的必备技能！