少儿编程是什么课程？

提起少儿编程，很多人都会想起程序员，其实少儿编程与程序员存在着很大的差异，少儿编程并不是想要成为程序员，而是要培养少儿的编程思维，很多人其实并不是很明白，少儿编程是什么课程，接下来就讲一下这个问题。

看到“编程”这个字眼，想必很多人脑海里蹦出来的第一个词汇便是“程序猿”，其次联想到的便是程序员们身着格子衫、头发稀疏且凌乱、没日没夜的坐在电脑前，双手不停地敲动着键盘做代码的搬运工。

那么，少儿编程的话，那就是小孩子学编程咯，同样也是编写程序、敲代码，将来朝上述“程序猿”的方向发展。其实不然，少儿学编程，未来未必就是“程序员”。

1、什么是少儿编程？

编程简单来说就是依靠编写程序来告诉计算机要做什么。

少儿编程往往会把大家带入一个误区，即少儿编程就是让孩子写代码！并且只有写代码！

其实，少儿编程主要是通过一些编程游戏和可视化的图形编程，培养孩子的编程思维，让孩子了解编程原理，学习怎么完成一个整体的每一部分，通过每一步的分解学习再把每一部分合并起来组合，完成一个项目。

在教育的过程中，孩子会接触到数学、物理、英语等一些学科的简单知识，这其实对于孩子开阔视野知识沉淀是很有帮助的。

所以，少儿编程不等于写代码！！！

2、什么又是少儿编程教育？

关于少儿编程教育，是针对5至16岁的孩子通过寓教于乐的方式来学习编程语言滴，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建的在线编程学习平台，让孩子可以通过可视化图片编程、代码编程培养其动手能力、逻辑思维能力和计算能力等，通过学习编程来达到串联各个学科的目的。

现在的主流的编程课程大多数是以Python和C语言这两个编程语言，采用麻省理工大学研发出来的Scratch软件，通过类似与搭积木的游戏关联程序进行设计，软件里有许多的模块，孩子只要简单的使用鼠标进行模块的拖动即可，这种方式不仅操作性强，摆脱枯燥的代码编程让编程语言变得更加有趣，而且孩子也更感兴趣。

根据调查结果表明，70%的美国孩子在读大学之前就接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本、韩国、英国、新加坡等发达*早已将少儿编程教育付诸实践，并且将编程纳入教学大纲，成为了必修学科，因此少儿编程的重要性不言而喻。

少儿编程和成人学习编程不同，少儿编程是着重培养孩子的编程思维和对数据逻辑处理上的锻炼，更加注重实践！所以，学习少儿编程的核心内容就是要学习编程思维。

在生活中，一般拥有系统编程思维的孩子，运气不会太差。

因为孩子通过编程的学习建立了系统的逻辑思维，家长们就会发现孩子的表现越来越让你们惊讶，做起事情来也渐渐的得心应手。

学习少儿编程就是一个长期培养孩子逻辑思维能力的一个过程，需要在不断地学习与实践中成长，结果会是让人十分惊喜的。

少儿编程其实就是告诉计算机应该做什么，少儿编程教育其实就是对5~16岁的孩子，通过寓教于乐的方式来学习编程语言。了解了少儿编程和少儿编程教育，对家长来说能够更好的判断自己的孩子是否适合学习少儿编程。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训，根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。孩子可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单，此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。