少儿编程教育是一项长远投资吗？

少儿编程是小孩子学习的编程，现在少儿编程已经在中国异军突起。很多家长对少儿编程存在着一些疑惑，其实少儿编程是一种长远投资，现在学习对孩子未来一生都会有很大的好处。

前段时间，有一位年轻妈妈提出了自己的困惑：她6岁的女儿想上少儿编程特长培训班，但是恰逢女儿上小学一年级，担心女儿因上特长班而影响学习，而且“编程”感觉就不是太适合女孩子学，于是她开始纠结，到底该不该让孩子去上这个兴趣班？

（注：少儿编程有机器人编程、scratch编程、python编程等不同阶段和难度等级）

其实，当我们在提到少儿编程教育时，总会有这样那样的误解和偏见，看看下面这些观点，是不是很熟悉呢？

1、小孩子电脑都不会用，怎么学编程啊？

2、学习负担那么重，不要增加孩子的负担？

3、让孩子学编程就是虐待孩子的超前教育

4、孩子学编程有什么用？对升学有帮助吗？

5、女孩子学什么编程？那是男孩子才学的

6、学编程在未来有什么优势？学编程要先学电脑和英语？

很多家长错误地将少儿机器人编程和计算机代码编程混为一谈，认为必须要先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。

孩子并不需要掌握电脑和英语，通过拖拽中文版积木的简单操作，利用一个个编程逻辑模块，就能实现机器人指令程序的制作。所以，让孩子学习少儿机器人编程并不需要掌握电脑和英语。

学习少儿编程是超前教育？

一部分家长可能觉得，现在孩子们的升学压力那么大，大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来，学习编程不应该在中小学，进入大学后想怎么学都行！

我们先看看最具代表性的Scratch少儿编程在全球的数据，如上图，美国有超过44%的中小学生学习少儿编程，也就是约有500万青少年在学编程。

孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或者编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。而中国不到1%。

根据世界知名教育专家的观点，少儿机器人编程教育并非超前教育，而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科，是符合未来时代需求的知识。孩子应该减少应试教育的补习，尽早接触少儿机器人编程。

少儿编程教育对升学有什么用？

有一些家长认为，孩子在中小学阶段主要是升学，一切对升学没有帮助的事情都不要去做。

其实，让孩子学习少儿编程是家长们最“功利”的投资了。

我国各大高校都有自主招生政策，主要面向科技创新型人才，其中以计算机编程为核心。如果你的孩子在学习机器人的过程产生了兴趣，在高中阶段开始参加信息学奥赛等竞赛。

只要获得省级竞赛一、二、三等奖就可以申请全国数十所985/211名校的自主招生，可以获得高考降30分录取资格，甚至清华、北大免试录取！

女孩子学什么编程？那是男孩子才学的！

有些家长会觉得，机器人是男孩子才擅长的，女孩子在逻辑思维上没有优势，没有必要学习机器人。

根据国内外的研究数据，在计算机编程、工程领域，女孩完全不弱于男孩，在思维的严谨性等方面甚至比男孩更有优势。

Google谷歌公司工程师的性别比例是1:1，女孩也一样擅长编程。

小女孩是Apple苹果开发者大会上最年轻的参会者，这个9岁的小女孩已经开发了2款APP，获得了全世界用户的喜爱。

像她一样的女孩子在国外很多。而国内也存在很多热爱编程、STEM、机器人的女孩，只是大家的观念还停留在过去。

也有些家长可能觉得编程工作累，不让女孩子来学，这也是极大的误区，学习数学并不等于以后当数学家，学习英语并不等于以后当翻译，编程是未来各学科研究的必备技能。

学编程在未来有什么优势？

国内外人工智能人才短缺，硅谷以及各大企业已从中学抢夺优秀人才。

USNews公布的2015年全美最佳职业TOP100，其中人工智能名列该榜单榜首。同时，据美国劳工部提供的数据，程序员的平均年薪为9万美元，而其中10%顶尖级的程序员年平均收入为13.89万美元。

单单中国，软件行业每年的人才缺口就超过一百万。

之前，被称为世界围棋第一人的韩国名将李世石九段和“阿尔法围棋”的人机大战刷爆了朋友圈，再度引发了编程人才短缺的讨论。人工智能技术人员是“少而精”的人群，相比于互联网传统的程序员，人工智能尤其是深度学习的人才严重供不应求。

“做深度学习的人工智能博士生，现在一毕业就能拿到高薪offer。”

创新工场CEO李开复近日发言，“硅谷公司都在追捧这个方向，这是有史以来没有发生过的。三大公司（谷歌、Facebook和微软）在用不合理的价钱挖人。”

由于人才争夺激烈，许多硅谷公司为了取得优势纷纷不惜代价，采取了从高中招聘实习生及提高新员工津贴等手段。不仅LinkedIn、Facebook等上市公司向Sayman这样的大学新生发出暑期实习邀请，包括Airbnb在内的初创企业也纷纷招聘小至16岁的年轻人当实习生。

许多技术公司还定期举办各种编程马拉松和竞赛活动，也试图从中寻觅到合适的人才，这些活动中往往也活跃着那些年轻人的身影。

学习编程的孩子能够收获很多，包括：提升抽象逻辑思维能力与创造力；*思考与解决问题的能力；提高名牌大学自主招生的录取率；加深出国留学面试官的印象。

说了这么多，相信各位已经对少儿编程教育有了更深入地了解，希望家长们在消除对机器人的误解和偏见的同时，慢慢尝试让孩子接触和学习编程，让我们的孩子拥有一个更好的未来！

少儿编程是妥妥的长远投资，这种投资虽然看起来是现在进行的，但是通过少儿编程养成的思维习惯可以影响孩子未来一生，所以家长需要明白学编程的好处，积极让孩子去学习。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训，根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。孩子可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单，此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。