学习氛围差——环境能塑造人,这也是为什么大家都想去好学校,如果有能力就给孩子转校,没能力,那就适当和老师保持良好沟通,至少孩子在学校有什么情况了,有老师能帮你孩子顶一顶,孩子知道有靠山,心里也会安稳一些,至少不会被欺负,师资队伍较差——较差也只是相对的,好老师总是少的,但是至少都是及格的老师,能按部就班的把课堂内容讲解了就可以...
没能力解决孩子的学习——要么自己猛学,提高自己的能力,就能解决孩子的学习问题,要么就花钱到补习机构,找老师帮你解决孩子的学习问题,相比较而言,还是建议专业的人做专业的事儿,去补习机构,毕竟,无论是你辞职还是自己猛学习,你解决得了初中,你还解决的了高中,你解决的了语数英,你要记住你的人生不止是只有孩子,就算你后半辈子都为她或他操劳,那你也不可能一直管着,孩子终究是要长大的,你总有一天要放手孩子是你们生命中最重要的,但不应该是唯一的。学习氛围差——环境能塑造人,这也是为什么大家都想去好学校,如果有能力就给孩子转校,没能力,那就适当和老师保持良好沟通,至少孩子在学校有什么情况了,有老师能帮你孩子顶一顶,孩子知道有靠山,心里也会安稳一些,至少不会被欺负,师资队伍较差——较差也只是相对的,好老师总是少的,但是至少都是及格的老师,能按部就班的把课堂内容讲解了就可以。各大机构都会在各学期或寒暑假的开头或结尾,举行入学考试,参加机构的培训,绝大多数机构都有优生优待机构,学生的学习成绩能进入学校年级的前5%,一般都能享受优生优待,折扣也相当大,一方面是希望吸引优秀学生,另外一方面希望用优秀学生的成绩,来宣传机构的培训效果和业绩,我是强烈建议去机构,毕竟人与人的接触和交流,是最重要的。
-1- 沟通咨询:面对面沟通,全面了解学生个性特点和适合课程
-2- 科学完善测评:当堂教,对学生学习情况进行科学完善的测评
-3- 定制个性化辅导计划:根据学生个性特点、需求,定制个性化辅导计划水平
-4- 1对1、面对面授课:因材施教,教得深刻、学的透彻
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高考文综历史知识点最佳复习记忆方法_
高考文综的复习备考是需要记忆很多的东西的,好的记忆备考的方法可以帮助大家更好的记忆知识点。下面大家来看一下学大专家用心为大家准备的关于高考文综历史知识点最佳复习记忆方法的一些资料,希望能够帮助大家做好高考文综的备考。
1、会用“眼”
在课本上都有编、章、节的题目以及黑体字标题(题目不足的时候还可以自加标题)。老师常说题目是文章眼睛,用上这个眼睛就可以让人知道文章的主要内容。有时候题目本就是一道小题。大题目包括小题目,小题目再包括小题目,就是形成母纲、子目、孙目,纲举目张,提纲挚领地学习知识。
2、会穿串
历史事件不是孤立的而是连锁反应,因此学习历史要会理出线索,顺理成章地将这些穿起串来。把一个历史的重大事件与有关小事件穿成一串,复习的时候自然会理出线索,在连锁反应情况下才不会遗漏。
3、会取舍
要重视有关的重要历史事件和重要历史人物的时间、地点、人物。事件的这四个历史基本要素是要重点的掌握和牢记的,至于文字只要领略精神就可以。历史事件的前因后果、内容、意义、经验、教训等可以分列数点。
4、会伸缩
长篇文章可缩写或概括写。历史人物历史事件也可浓缩时间、地点、人物以及事件为一个填充题或名词解释。同样内容也可伸长为一个大问答题。能如此就算学活了,要说死记硬背也可以大大地减轻负担。
5、会对照
这包括中外对照、古今对照、双方对照、人与人以及事与事的对照等等。把相关的、相近的、相似的以及相反的历史事件、人物、时间、地点等对照类比,对照其异同总结出特点就好记了。
6、会议图
政、文、史、地不分家是传统的说法。重大历史事件的发生和重大历史人物活动是离不开地点的,因此会看历史地图,搞清空间概念也是学好历史知识必不可缺的一个方面和方法。学习方法是边学课文边看地图,要注意路线和箭头,分清区域界线,牢记与人物、事件有重大关系的地点。
7、会记年代
记年代是个老大难,但不能视为畏途不敢去走。现在走出的路子有效的也有几条。在文字中涉及的许多年代中每次挑准必记的一两个,结合学习课文反复学纪年表,由分散到集中的日积月累地记;以人物带记年代,或以事件带记年代,也是一种好方法;还有连锁记忆、分类记忆、中外联系记忆等多种方法都有实际效果。
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