进行电视节目分析,包括以下几个角度:内容、结构、制作、主持人,准备方法:在掌握理论和技巧的基础上,多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键,如果影评是编导考试重点的话,那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重,纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面 ——色彩,这样会比较调理有序。
主要课程:播音主持、影视编导、影视表演
主要课程:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
主要课程:音乐类:声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等
主要课程: 摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
主要课程:空乘:(1) 量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧:步态、造型、乐感、表演能力等,空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分)。礼仪模特:培养能掌握服装表演的基础知识、具有服装表演能力和技巧、能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用型专门人才。
为了考试的公平性考虑,避免“走后门”等情况的出现,许多学校免去了这一项内容,但还是有些学校会有自我介绍这一项,自我介绍一般是给一分钟的时间,考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象,考生的基本信息都已经填在报名表上了,所以,此时对自己的简单介绍更像是一个开场亮相,要多展示自己积极、阳光的一面,在一分钟内把自己各种闪光点集中展示出来,让考官产生好感,记住自己...
测试
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弱势逐项分析
反馈
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提高答疑解惑
播音主持专业中,口头语言的节奏,是指因思想感情的起伏而激起的音势强弱、语速快慢的变化。语言节奏的处理,既是播音员(主持人)感情的表露,也是播音员(主持人)思想水平与内心涵养的表现。实践证明,语言的节奏速度同说话的思想感情是一致的。说话时思想感情呈现出不同的状态,那么声音的节奏速度也随着不断变化而显现出不同的特点。有的轻快,有的凝重,有的高亢,有的低沉,有的急促,有的舒缓。
而人们在表达欢乐、兴奋、愤怒、惊惧、激动等思想感情时,语流速度一般比较快;在表达忧郁、悲伤、痛苦、失望或心情沉静时,语流速度一般较慢。一个优秀的播音员(主持人),就应该结合思想情感的不同状态,说出语言的不同节奏。
为了更好地进行语言节奏的训练,以下对语言节奏的类型做简单介绍。
①轻快型--语调多扬抑,语音多轻少重,语句多连少停,语流轻快活泼。如孙犁的《荷花淀》中水生与媳妇们嬉戏的一段,就属于这种类型。
②凝重型--语调多抑少扬,语音多重少轻,语句多停少连,语流平稳凝重。如朱自清的散文《背影》就属于这种类型。
③低沉型--语调压抑,语音沉痛,停顿多而长,音色偏暗,语流沉缓。如柯岩的《一月的哀思》就属于这一类。
④高亢型--语调高扬,语音响亮,语句连贯,语流畅达。如茅盾的《白杨礼赞》、闻一多的《最后一次演讲》都属于这种类型。
⑤舒缓型--语调多扬,语音多轻,气息畅达,声音清亮轻柔,语流舒展,如峻青的《秋色赋》就是这种类型。
⑥紧张型--语调多扬抑,语音多重少轻,语气强而短促,语流速度较快。如山东快书《武松打虎》一段就属于这一种。
以上6种即是语言节奏的类型,事实上,训练的方法也蕴涵其中。要掌握语言节奏,首先就要掌握台词的基本节奏,然后再根据台词内容而调整节奏,使节奏同内容和谐一致,以便更好地表达思想感情。
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