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苏州儿童注意力集中训练机构地址
注意力逻辑思维训练机构 2021-10-09 11:25:29 76

注意力专注力提升

多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下,5-HT亢进等因素有关,但是多动症是可以治疗的,及时发现及时治疗很重要,心理辅助治疗,还有父母的教育方法的培训,药物治疗等方法同时进行治疗,多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况,家长应该带孩子去专业的医院进行治疗...

注意力专注力提升

宝宝做事注意力不集中,是性格使然还是“另有隐情”?(

  小孩妈妈:老师,您好!可以向您咨询问题吗?我的儿子已经三周岁了,可是注意力总是不集中。玩任何东西都是三分钟热度,就拿玩具来说,每次出门看到新的玩具都要,但是买回来后,就玩一两天就没兴趣了。不光是玩玩具这样,就是吃饭也是这样。吃不了两口就不吃了,开始走神,东张西望的。有什么办法能让他注意力集中呢?

  注意力不好的孩子长大是要吃亏的,这个事儿很多人自己就有亲身体验吧!其实一个人是否能够集中精力在一件事情上,是一种能力。这种能力也是需要培养才会充分发展出来的。

  最容易培养的阶段就在6岁以下,所以,要了解以下注意力构成要素是必须的。

  注意力不集中有好多种情景,最严重的会发展为多动症,但其实很多孩子都还没有发展到疾病的水平,但是家长会因为担心去医院诊断,结果一测试就发现符合轻度多动症的条件,搞的非常担心。我亲身经历过这么一个事儿,孩子最后送到我们快趣中心,上了一段儿时间课以后,注意力就完全没问题了。

  孩子天性好动,再加上生理上的发育还不完善。注意力不集中的情况也属正常。正常的来讲,注意力分为有意注意和无意注意。宝宝遇到感兴趣的东西以后自然而然的就会启动无意注意,通过无意注意关注到大量信息。比如,孩子学语言,学音乐,你可能根本就没有教给孩子,但是他居然学会了,这是因为他启动了无意注意。

  再就是还有家长说,孩子看电视、打游戏,那注意力可好了,这也是因为视频的刺激信息太强烈了,孩子只需要调动很小的注意力资源就好了,基本用无意注意就能保持很久了。但是,关键在于怎样逐渐的由无意注意转化到更多时间的有意注意。这个吗,一是需要等待孩子大脑皮层发展到相应的水平,二是需要循序渐进的发展有意注意的能力。

  造成注意力不集中的有一个非常常见的生理原因,就是铅含量超标的问题。所以,体检的时候要注意一下,即便没有超标,也应该每年里,安排一周的时间吃一些有排铅效果的食物。去掉生理原因。

  以上是关于“ 宝宝做事注意力不集中,是性格使然还是“另有隐情”? ”的相关介绍,各位家长如果还有什么疑问,请点击下方在线咨询按钮,向专业老师提问。或者电话咨询小编,电话:。

感统失调的具体表现

感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面。
感统训练

|前庭觉失调

前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
感统训练

| 触觉能力不佳

触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。

触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

感统训练

|本体感失调

本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。

本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移,易出现冲动、多动等问题,是多动症的重要诱发因素;先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能,是引发多动症的早期病因;多动症会导致孩子学习成绩下降,人际交往困难,长此以往,孩子会丧失学习兴趣,出现逃课、厌学现象,从而无法完成学业;重者行为冲动,脾气暴躁,打架斗殴,容易走上违法犯罪道路。我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现:上课不能专心听讲;容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象;做作业时做一会儿玩一会儿; 看书时一会看看这本书一会翻翻那本; 坐在凳子上就好像猴子屁股一样,总是坐不住;做事总是东一榔头西一棒子,做事不能有始有终。

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    经常听到爸妈或老师有类似的抱怨:我家孩子半个小时能做完的作业,非要拖拖拉拉做一个小时;我家孩子总是丢三落四;我家孩子老发脾气;孩子上课好动、不专心、东张西望,有时还要‘骚扰’旁边的小朋友。这些行为的根源在于孩子不能有效的发挥自己的专注力。

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    孩子急脾气:遇到困难,就会大哭;遇事真的很急,急得孩子全身冒火.......

    孩子爱哭闹:孩子很敏感,如果说Ta不好,心里难受,眼泪哗啦啦往下掉......

    孩子爱抱怨:孩子每天总是被琐事搞得很不高兴,莫名其妙的很心烦,爱抱怨......

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    内向性格的孩子几乎会给别人留下这样的印象:沉默、寡言、固执、冷酷、深沉……甚至会被别人认为没有礼貌。其实,这不是一个真实的描述,他们也可以是自信、勇敢和有主见的。

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