专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
孩子的学习压力有内在和外在两类来源。从外在环境来看、青少年阶段孩子的学习任务较为繁重、节奏较快、常处于考试、意争的紧张氛围之中,同时感受到来自家长、教师等重要他人的期望,这些有形与无形的压力都会使孩子受到影响。从孩子自身来看,青少年处于从儿童到成人过渡的青春期,在此阶段孩子面临着自我同一性建立这关键的发展任务。在这个探索自我的过程中,孩子们通过自己和他人的评价形成对自我的认识,他人的期望也会部分转化为孩子自身的期望。当孩子过分看重源于考试成绩的评价并设立了较高的追求目标时,自身的压力水平就会有所升高。
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。
孩子思想不集中是常见的问题,但也是家长和老师很担心的问题,思想不集中上课就不容易专心听讲、成绩下降,对孩子的生活也会产生影响,那么,思想不集中应该如何改善呢?
1. 孩子思想不集中,家长应该抽出时间多与孩子沟通,态度温和的与孩子交流,或者家长可以先说出自己的心事,慢慢再让孩子讲讲自己现在的处境,然后根据具体的原因帮孩子分析,解决问题。
2. 大多孩子在学校的生活中都会遇到学习难题,或者与老师和同学的交往过程中出现了分歧等,家长可以在了解清楚事情的缘由之后,与孩子一起想办法,在孩子认可的前提下,帮孩子协调好。
3. 家长通常是孩子的榜样,家长的行为习惯较大程度也会影响到孩子的日常行为。因此,为孩子营造一个和谐温暖的家庭环境,并与孩子一起认真专注的学习,能给孩子带来不小的变化。
4.营造良好而温馨的家庭氛围,尽可能为孩子营造一个温馨的生活氛围,夫妻间生活和谐,与孩子能够很好的交流。如果有争吵,请尽量避开孩子,孩子现在主要的任务是学习,不能因为小小的一件小事,成为心中的“负担”而影响了学习。
5.参加亲子活动,让心灵合作更默契,感情的培养不仅在于日久,也影响与团队合作,家长与孩子就相当与一个团体,多参加一些团体活动,开拓孩子的视野,培养孩子的集体活动能力,更能让家长与孩子关系更为密切,心灵更加相近。
6.要让孩子明白轻松学习的重要性。过大的压力,反而不会给学习带来好处。可以在学习之余培养孩子的兴趣爱好,孩子喜欢的,自然会专注地做。
引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题,孩子闹脾气,该如何应对?面对孩子,你是不是经常情绪失控?北京博沃思教育不仅帮助孩子们解决成长中需要面对的困难,同时也帮助父母关注、理解孩子的情绪,做好情绪疏导控制,帮助父母调控自身情绪,青少年拓展训练对孩子未来的积极效果,孩子是社会分开展的新生力量,是祖国的将来与期望...
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