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佛山青少年思维理解能力训练班排名前十
博沃思儿童专注力训练 2021-10-08 11:20:57 87
儿童专注力教育

多动症的孩子家长要多表扬和鼓励

多动症

  儿童多动症的治疗以药物治疗和行为干预为主。建议家长多运用表扬和鼓励的方式提高患儿的自信心和自觉性。鼓励患儿积极治疗,治疗有效性可达70%。


多动症的治疗办法

  药物治疗&行为干预共同作用

  医生通过ADHD诊断量表等方式诊断孩子情况,与家长讨论综合治疗方案。药物治疗可帮助患儿专注于他们的思维并忽略其他干扰,让他们能集中注意力和更好控制自己行为;行为干预训练和心理治疗是利用操作性条件反射原理,对患者行为予以正或负性强化,使患者学会适当社交技能。

  家庭鼓励提高患儿自觉性

  多动症儿童的治疗中,家庭环境影响也是很重要的一环。家长和医生需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。另外,孩子有模仿家长行为的习惯,所以要求家长做到身体力行。

  多动症治疗有效率达70%

  多动症患儿到了成年后大概仍有1/3会终身存在多动症症状,即仍然有注意缺陷、活动过多和行为冲动的表现,由于成年后自制能力有所提高,所以症状表现会比儿童时期轻。目前多动症治疗采用药物治疗、行为干预训练和心理辅导的综合治疗方法,有效性达70%。

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源自德国著名的EA亲子教育测评表,通过孩子为父母评分形式,检测父母是否合格,帮助父母发现亲子教育中的不足,从而认识并提升自我,改善亲子关系。

脑功能在线测评

源自哈佛大学、麻省总医院、欧洲脑科学研究所、美国纽约长老会医院、北京宣武医院等尖端科研及临床机构的数位脑科学博士博士后创办。

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门,来自外部世界的东西它进入了人类的大脑,”他说,人们的注意力水平高低不一,儿童的注意力水平低会造成学习困难,表现不佳...

儿童专注力教育

很多父母都会有这样的忧虑:“与同年龄的孩子相比,自己的孩子似乎没有信心,对一些事情和问题的处理方式总让人担心。”例如课堂上总是不举手发言,对自己能够*处理的事情,也不敢轻易尝试,或者总在人前低头,逃避众人的目光。面对这种情况,要怎样才能帮助孩子改善自卑心理呢?具体可以从下面几方面入手:1,形象上2,行动上3心理上 4言语上。

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