儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高，感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响：(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；(二)促使儿童注意力集中；(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义：1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能；2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能；3．趴地推球——主要训练协调性；4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。

　　相信每个家长都知道，注意力对于孩子来说是非常非常的重要的，不管是孩子的学习还是生活，或者说是以后的工作还有人生都和注意力有着密不可分的关系。但是实际上，很多孩子的注意力都不集中，很多孩子都需要一定的注意力训练，那么，什么样的孩子才算是注意力不集中，什么样的孩子才需要注意力训练呢？我们一起来看一下吧！

　　每一个孩子都是家长一生中最大的收获，作为一个合格的家长，就应该非常非常仔细的观察自己孩子的一举一动，不要让一些负能量影响到自己的孩子。

　　那么到底孩子有什么样的才需要做注意力训练呢？我们应该从以下这些方面来看：

　　一、孩子上课经常有小动作，而且小动作不间断，比如要手指甲坐不住，喜欢和同桌讲话等等。

　　二、孩子做作业的时候老是东张西望的，不能静下心来来写作业，而且做到一半就想出去玩，如果没有大人在旁边陪着，根本无法完成作业。

　　三、孩子的作业并不是不会做，而是粗心，很多地方都时候孩子粗心造成的。

　　四、孩子的记性不好，东西掉到哪儿了也不知道，无法*的完成一件事情。

　　五、孩子的学习成绩很差，而且学习成绩差并不是因为孩子的智商低。

　　仔细观察自己的孩子，如果说自己的孩子有出现上面的这些表现的话，那么就可以确定的是，孩子的和注意力确实是不集中了。如果一个孩子的注意力很好，那么他的学习成绩靠前也是正常的。反之，注意力不集中的孩子就会出现学习困难或者多动的情景。如果孩子的注意力不集中的话，我们建议家长带着孩子去做一些专业的注意力训练来进行一定的提高。

　　既然孩子需要做一些注意力的训练，那么选择训练的机构又成了一个很大的问题，如果家长不知道如何选择，可以与我们的专家取得联系，我们专家竭诚为每一个家长服务。