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杭州儿童注意力集中训练机构地址
儿童注意力感统训练机构 2021-09-30 10:58:54 101

注意力专注力提升

6步开启认知力训练之旅



  • 第1步

    咨询了解

    家长描述孩子问题

  • 第2步

    专业测评

    孩子经过CAS测评

  • 第3步

    学习计划

    CAS测评和脑电生物反馈制定计划

  • 第4步

    阶段评估

    脑电生物反馈、CAS阶段测评
    个性化课程调整方案

  • 第5步

    奖励机制

    根据学员不同的学习阶段
    对学员的进步实行奖励

  • 第6步

    开始训练

    开始注意力训练课程
    每周2-3次,每次1小时

我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现:上课不能专心听讲;容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象;做作业时做一会儿玩一会儿; 看书时一会看看这本书一会翻翻那本; 坐在凳子上就好像猴子屁股一样,总是坐不住;做事总是东一榔头西一棒子,做事不能有始有终...

注意力专注力提升

学习能力注意力集中上课通知

感统训练会员家长:

您好!

2014年暑期学习能力训练课上课模式将于8月22日(周五)结束,从8月23日(周六)起放假,让孩子们休息十天,养精蓄锐,以积极的心态和自信迎接2014-2015新学年的到来,通过与您及孩子的共同努力,争取取得新的更大的进步。同时学习能力、注意力集中训练课也于9月1日开课,请家长们为孩子们的入学忙完后,按时带孩子来上课。

学习能力、注意力集中训练课开学后开课时间为9月1日(周一),具体上课时间安排与暑期放假前上课时间一致。具体为:周一至周四下午5点至6点,每天一节;周六上午9点半至11点半,两节,周五暂不开课。

如有不明,咨询0371-63588809。

感统失调的具体表现

感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面。
感统训练

|前庭觉失调

前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
感统训练

| 触觉能力不佳

触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。

触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

感统训练

|本体感失调

本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。

本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事,缺乏专注力困扰着无数人,问题的根源也许在于我们的大脑中潜藏着一头天生好动,讨厌抽象事物,总是经不起诱惑却能量巨大的“野兽”。要想提高专注力,就需要我们大脑中具备理性的“驯兽师”与野兽成为亲密的伙伴,巧妙引导其惊人的能量,使野兽将能量释放在我们想要的地方,日常称之为“专注力”的能力,是多种能力的结合,在工作开始前需要自我效能感和动机管理能力,一旦开始工作后持续性注意力就是不可或缺的,最终,要完成任务还需要持续的自我控制能力。

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