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河北邯郸传媒艺考培训机构有哪些
高考艺考辅导机构 2021-09-27 11:36:12 93

电视节目分析通过此项考试,考官主要查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力,一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的...

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播音主持课堂:口才训练16大实用技巧

播音主持这个行当里,口才自然是一项十分重要的能力。不论你是想拥有白岩松谈笑自如的“白说”能力,还是想拥有华少那样47秒念出350个字的“机关枪嗓”,这都需要持之以恒地训练训练再训练!

当然,训练要讲求一定的方法和技巧。上一期为大家分享了“播音主持口才训练16大实用技巧”上半部分,今天将为大家呈上“播音主持口才训练16大实用技巧”下半部分。精华继续!

9、模仿法

每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。日积月累,口语表达能力就能得到提高。

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,进行模仿。也可以把喜欢的、又适合模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来,然后进行模仿。

②专题模仿。几个好朋友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。为了刺激积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。

这个方法简单易行,且有娱乐性。要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备,一定要讲得准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人跟着错了,害人害己。

③随时模仿。每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿。时间长了,口语能力就得到了提高,而且词汇量、文学知识也会增加。

④要求要尽量模仿得像。要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。

在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味。

⑤注意避免模仿的误区。大家一定要清醒认识到,模仿是为了取人所长,提高自己,一定不能为了模仿而模仿。模仿的时候要带着思考,考虑如何能“青出于蓝而胜于蓝”,在模仿的基础上逐渐形成自己口才的风格特点。

10、描述法

小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于看图说话,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。

简单地说,描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。

面对一个场景,没有现成的演讲辞、散文、诗歌等作为练习材料,而要求自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练大家的语言组织能力和语言的条理性。

在描述时,要能够抓住特点进行描述。语言要清楚、明白,要有一定的文采。一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。这可以训练我们优美词语的应用能力。

11、角色扮演法

角色扮演法又叫“情境模拟训练法”,比如扮演律师辩护、扮演市长答记者问、扮演领导开动员会、扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

这种训练的目的,在于培养人语言的适应性、个性,以及表情、动作等肢体语言的运用。

12、讲故事法

口才训练时,要练一个很重要的能力,那就是讲故事的能力。

不同时候要能够讲不同的故事,不同现场也要能讲出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!

13、积累知识,多翻翻字典、成语词典

建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》、《现代汉语成语词典》和《说文解字》。闲暇之余多翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些。久而久之,不知不觉,你就会发现中国的汉字文化博大精深,你的词汇量也会越来越多,你的口才自然越来越棒!

14、对口才产生兴趣

兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。

因此,想要提高自己口才的人,要注意培养自己这方面的兴趣。

一是可以看一些自己喜欢的伟人、名人、主持人的演讲视频,通过名人的影响力来带动自己对口才产生兴趣;二是可以参加一些口才兴趣小组,通过实际的锻炼,以及小组成员之间的互相帮助、互相激励来使自己打消交流障碍,对口才提升产生兴趣。

15、写日记

写日记是最好的自我沟通方法,每天写上一千来字,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句。日积月累,心中有话,口才能言。

16、有机会就去实践

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

每次开会,可以举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议,把家庭作为口才演练的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,有机会就上台去参与,不要管那么多,你只是在锻炼自己而已!

 放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!

  

高考艺考专业课辅导

为了考试的公平性考虑,避免“走后门”等情况的出现,许多学校免去了这一项内容,但还是有些学校会有自我介绍这一项,自我介绍一般是给一分钟的时间,考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象,考生的基本信息都已经填在报名表上了,所以,此时对自己的简单介绍更像是一个开场亮相,要多展示自己积极、阳光的一面,在一分钟内把自己各种闪光点集中展示出来,让考官产生好感,记住自己。考生需要准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等,建议考生不要选择一些特别经典篇目,撞车率较高,考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳,我们要选择适合自己的,而且可以展示出你的优势的稿件,由于这项考试的内容是考生自己提前准备的,从某种意义上说就应该拿出自己的“代表作”,使出看家本领,把代表你最高水平的朗诵艺术展现给考官。

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