如果不是从小学习编程，机遇再好，也没有能力把握,编程是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助，编程语言可以说是最严谨的语言，任何差错都无法实现最初的目标，这可以培养孩子的细心、耐心和专注力，学习编程就是培养专注力有效方法...
少儿编程培训机构教学特色
Course objectives每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解，让孩子加深记忆
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣，让孩子学习更主动。
乐高积木+玛塔编程，软硬件结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
99%家长对少儿编程的疑问，答案都在这里！！！
最近小编收到了很多家长的咨询
大部分是奔着科普来的
“小星哥哥，到底为什么要学少儿编程？”
“小星哥哥，少儿编程到底学什么？”
“steam、创客、机器人、少儿编程有啥区别？”
“小星哥哥，孩子这么小学编程有什么用？”
为了满足大部分
想了解又没有太多时间深入了解的家长
小星哥哥为大家准备了一篇万能科普
囊括家长最亟待解决的关于少儿编程的常见疑问
通俗易懂
不用花费太多时间
一篇祭出，疑惑全消
一、孩子不做程序员也要学编程？
很多家长会说：“我家孩子以后又不做程序员，为什么要让他学编程？”
事实上，少儿编程并不是单纯的学习代码，而是在于学习过程中所培养的编程思维。一般而言，低龄儿童会先学习图形化的编程语言，例如Scratch，以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念；然后，在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上，向高龄少年引入高级编程语言，强化编程思维和问题解决能力。
其实，在整个学习编程的过程，孩子不仅提升了逻辑思维能力、动手能力、专注力、空间想象力、表达能力等等综合能力，还可以参加各种比赛，为自己的未来增光添彩！
二、少儿编程与steam、创客、机器人有什么区别？
steam是什么？stem又是啥？创客是什么？机器人不是创客？编程不就是机器人？……
这些概念，别说家长，很多圈内机构也说不清，因为它们是“你中有我，我中有你”的关系，刨除一些重合部分，它们之间的主要区别如下：
其中：
Steam
Steam教育是由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的首字母组合而成，由Stem演化而来，是一种教育理念，倡导：
编程语言只是工具，学编程最重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个学科的学习上，从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
拥有编程特长，可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛，对孩子的小升初、中考、高考有帮助，在信奥赛省赛、国赛中获奖，可获高考降分优惠或保送资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一，而编程，是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程，是从0到1、从无到有的过程。
全球已有24个*在基础教育中设立了编程课程大纲：1.在美国，编程已经进入幼儿园和中小学课堂；2.在英国，编程是5~16岁孩子的必修课；3.在芬兰，小学一年级正式开始学习编程，编程和英语一样，也是一门语言，启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁，爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过，“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质，如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物，而在8到12岁之间容易与人比较，产生不安全感，这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣，也就是说，如果你想培养孩子学习编程的兴趣，在8岁前是最容易的，8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣，李开复，唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过：“人类将进入人工智能的伟大时代。人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位,未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要，如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能，随着编程被列入高考大纲以及少儿编程学习越来越呈现低龄化趋势，家长对孩子AI+教育越来越重视,但是面对市场诸如Scratch、Python、C++、Java等流行的编程语言，又陷入无措之地，顾虑重重。
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