家长应该从哪些角度教育孩子？

创造力是人们难能可贵、有价值的东西，也是21世纪父母需要关注培养孩子的素质。因为技术在某些领域的单一能力会超过人类，也可能替代人类，但机器只能接受人类给的任务，而不会自我创造。

所以，光学习编程是不够，全方位地提升孩子的创造能力、编程思维、逻辑能力和语言能力，才是学龄前儿童和青少年的教育规划重点。

全方位培养孩子的新时代素养

学好英语

编程的源语言是英语。现在很多针对少儿研发的编程产品，都是在Scratch的基础上汉化，图形化增加趣味性，来激励孩子学习编程。孩子想要走上编程道路，还是要回归到英语学习上去。所以，想要学好编程，英语学习不能差。

重视数学，训练逻辑思维

逻辑、数学和编程简直是密不可分，或者，可以这么说，逻辑和数学是一切理工科的基础，哪怕不学编程，这两样都必须重视。

持续不断的生活科普，扩大知识面

学习是个反人类的过程。对于孩子而言，学习需要动力，自主学习更需要一个长期良性的学习动力和学习激励。通过培养孩子在生活中观察能力，然后家长给予科普，去激发孩子的好奇心，从而引起孩子的学习欲望，是引导孩子自主学习的方式。

提高审美，培养艺术细胞

未来重复性的工作大部分会被机器所代替。所以编程固然重要，但是具有美感的个性化表达才是有价值的。也许在未来，机器无法超越人类的唯一区别正在于人类独特的感情和美感。所以，孩子的美学素养，将会是人工智能时代的为数不多的竞争点之一。

少儿编程的学习正是如此，从最简单的图形化模块编程开始，用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画，再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧，少儿编程的种类多种多样：有注重培养孩子动手能力的搭建类乐高，有搭建与编程相结合的少儿机器人编程，有依托实物编程模块的无屏幕实物编程机器人还有例如scratch可视化图形化编程语言等。入门级的编程语言有scratch和python，如果是没有基础的话，建议先学习图形化编程，推荐使用scratch，为图形化语言，简单易学，更适合编程启蒙，针对6-16岁孩子的趣味编程语言，只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏，少儿编程跟成人编程的学习的目的不同，培养的不同，成人的学习目标一般来讲就非常明确，就是为了解决工作中的一些问题，或者说以此为职业，少儿编程的学习目标是发展兴趣，锻炼逻辑思维、创新思维。学习的编程语言以及使用的工具不同,成人的编程语言更为负责，使用的工具有的时候下载安装都很难，而少儿编程容易上手，不需要输入密密麻麻的算法文本，只需要拖动这种图形化的代码块，就可以实现相同的效果，孩子学习是为了了解入门，掌握了某些编程的基础概念，培养思维，因此学完可以应用在一些信息竞赛中,而成人则需要把学到的运用甚至开发到工作上去。