简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一系列的编程知识和技巧，通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作，将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题，我们大部分时间是生活再他律的状态，老师管着上课不能说话，作业要按时完成。编程可以很好的将他律变成自律，因为在程序世界的对与错不需要外人评说，程序会自己告诉你,每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行，而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则帮助孩子不断的提升自律性，编程做项目做游戏，都不是一蹴而就的，它需要一个过程。如果想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏，这个过程可以很好延迟满足感，所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性，自律性对孩子的成长和成绩都非常重要，至少在小学和初中来说一个自律的孩子学习成绩通常都很优秀，我们获取知识越来越便捷。

青少年学编程的关键时期是什么时候？

青少年儿童学习编程关键点

从实践活动中学习

程序编写应当重视实践活动，而不是只是靠去看书和学习基础理论。

从实例中学习

程序编写应关心难题和解决困难的方式 及程序流程，而不是将关键放到编程语言的英语的语法上。

从不正确中学习

学习程序编写应当相拥不正确而不是爱怕他们，由于你没发觉和纠正一个不正确，你的程序编写水准将会就因而而得到提高。

从互联网技术上学习

IT技术性是飞速发展的，书上的专业知识非常容易落伍，而优异的程序猿都喜爱在网络上提出问题和共享，在互联网技术上常常学得时尚的技术性，也常常可以非常容易地得到难题的回答。

从同学们中学习

和你一直在同一班里学习的同学们通常与你遭遇一样的难题，你遇到的难题他或是早已找到答案，相反也是;大家一起探讨沟通交流，是一个高效率的互相学习的全过程。

不断敲代码

程序编写并不是像游水或骑自行车一样的习得性专业技能，习得性专业技能一旦学好就不容易忘记，但程序编写的专业技能必须不断的训练，不然专业技能是会衰退的。

常常提出问题

会提出问题的人是会思索的。学习程序编写的全过程中难以避免的会遇到各种各样一时难以解决的难题，常常明确提出并记录下来你的问题，就算你临时找不着回答。