雅思课程设置完全针对于学生的自身情况授课，同时我们会按照学员的薄弱单项加入VIP的辅导课程，而无论是正课还是辅导都是由我们的全职老师进行授课的，可以确保课上的信息输入与课下的辅导练习能更针对性的进行补足强化，确保学生在学习过程中的问题随时解决；同时我们会在学员学习期间进行阶段测试，适当的调整单科课时，鉴于学生需要一定的语言环境，我们额外的会给学生安排外教的课程，给学生一个小的交流范围，锻炼口语的流利度，针对于学员考试前，会给学员安排免费的全真模拟考试及冲刺预测课程，针对性的点评讲解，规避学生考试当中的错误点。
【课程目标】IELTS：6分
【课程特点】巩固中高级语法/锻炼口语能力及表达观点/学会借用素材来组织语言
【适合学员】高二/高三英语程度，词汇量在2000-2500左右
【课程目标】IELTS：6.5分
【课程特点】培养逻辑思维及长难句分析技巧/掌握段落核心要素和段落开展方法
【适合学员】大一英语程度，词汇量在3500-4000左右
【课程目标】IELTS：7分
【课程特点】会运用题型解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记
【适合学员】大二/大三英语程度，词汇量在4500-5000左右
【课程目标】IELTS：7.5分
【课程特点】选取大量雅思阅读及听力新题，会运用题型解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记
【适合学员】英语六级至八级程度，词汇量在6000-7000左右
雅思突破班由专业教师面授综合英语，通过对重点词句、常用语法、综合场景等内容的学习，对听说读写基本语言技能的反复练习，积累口语及写作语言素材，能够帮助学生快速理解语言要点并有效地运用到考试中，让学生学有所得，学有所用,雅思，简称IELTS，中文名为国际英语语言测试系统，是由英国文化协会（即英国驻华大***/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试,雅思听力考试有六种题型:普通填空题、表格填空题、简答题、选择题、配对题、地图题和图片题，在练习过程中，老师将对每类题型的规则进行详细分析，并对其应对技巧进行深入讲解...
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雅思听力弱音问题在考试中我该如何应对呢？今天小编就带大家一起来看一下
弱音在雅思听力中的广泛性和复杂性说明了考生针对这一音的问题进行准备的必弱音在IELTS听力中的广泛性和漫天撒网，毫无章法。考生只须对以下几个具体的方面加以把握，便可取得相当的效果:
对策一:熟听并牢记雅思听力中常见固定搭配的弱音变化。这些固定搭配主要是指雅思听力段子对话和单句中的习语、、词组和其他总是在块出现的常用词，其余一些零碎单词则由考生结合听题时的跟读，模仿，熟悉其他在雅思听力中实际发音，修正自己的听觉。
对策二:修正自己不正确或不准确的单词发音。有一一定数量的单词，考生自己所习惯的和想当然的发音是不正确的，或者是不准确的。这主要由两个原因造成:
第一、是因为一组同根词之间由于词性不同，重读所在音节不同而引起强弱音的变化。
考生却没有注意这些变化，总是由自己最熟悉的一-个词想当然地推出其他同根词的读音，因此常得到不准确的发音。关于这一问题请考生参看第五节。
第二、是英美音在一一些单词上的弱音和强音是不同的。相对而言，中国考生更熟悉的是英音，这又产生了与IELTS听力实际的偏差，因为TELTS听力是美式发音。关于英美音的差别考生可参看第三节。
对策三:通过上述准备，弱音产生的麻烦已得到了绝大部分的解决。但仍建议考生莫忘解决音的问题的基本方法:听题时一且遇到听不清的情况，则必进行朗读、跟读、多次反复的基本工作，确定是哪种音的问题。如是弱音问题。则须进
一步搞清楚属于哪一种弱化。是上下文中词的搭配引起的呢?还是单调本身固有的呢?
考生通过这第三方面的工作，来对弱音问题进行拾遗补缺，
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