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学习日语许多初学者都是基于一定的基础前提下学习的,看的时候,会觉得很难实现,因为自己的基础达不到要求,根据以上过程,可以打下坚实的基础,剩下的就只是知识的积累了,不了解学习的过程而盲目学习,会导致知识结构混乱,越往后学习,越会发现系统学习和框架的重要性...

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考试简介 JLPT,"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势,日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,并于同年开始在有关*和地区实施,受到了日语学习者的欢迎。
考试发展 2009年开始,日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求仅次于N1级别的考试。
考试用处 具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。
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“不知道”的日语说法是:
分からない(です)。
(*注:直接加“です”的形式,虽然语法上是错的,但是因为大家都这么用,所以现在也都这么用了。)
平假名读音:わからない(です)
罗马音读法:wa ka ra na i(de su)
分かりません。
平假名读音:わかりません
罗马音读法:wa ka ri ma sen
知らない(です)。
平假名读音:しらない(です)
罗马音读法:shi ra na i(de su)
知りません。
平假名读音:しりません
罗马音读法:shi ri ma sen
在之前我们讲解过日语中“我知道了”的表达方式,「分かる」这个词可以表达“我知道”、“我了解”的意思,那么它的否定形式也就是有“我不知道”的含义。除了这个词外还有一个词「知る」也是有“知道、知晓、得知”的意思,它的否定形式也可以用在表达“我不知道”时使用。需要注意的是:「知らない」更侧重没有相关知识;「分からない」更侧重无法理解,思考了也得不出答案。
职场上,对外一般用更尊敬的表达方式:
知らない→存じておりません。
わからない→わかりかねます。
再来学习下例句吧:
1.何(なに)も知(し)らないよ、私(わたし)は。/ 我什么都不知道(我可不管)。
2.そういうの、全然(ぜんぜん)分(わ)かってなかった。/ 这些事我完全不知道。

运用方法,培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法,使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具,以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础,读为中心,训练语感,感悟文章。
以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,zui后写出作文。
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