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个性化辅导|因材施教|专项学习
初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数，要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握，倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事...
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初中阶段的基本性实验主要是指8个基本仪器的使用，这8个基本仪器是：刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒和量杯、温度计、电压表、电流表、滑动变阻器(包括电阻箱)一起来跟随老师了解一下吧。
这些实验都要求掌握它们的原理、使用方法、读数及注意事项.这类试题在中考中一般占分的比例在4~5分左右.可能出现在填空题、选择题、简答题中.对于这8个基本仪器的使用可以采取一种简便而有效的方法进行复习掌握。
一、刻度尺
测量前：
1.找出它的零刻度线;
2.观察它的测量范围;
3.认清它的最小分度值.
测量时：
1.使零刻度线对准被测物体的一端且使刻度线靠近被测物体，如果零刻度线磨损了，应从其他刻度线量起;
2.读数时视线要正对刻度线，不可斜视;
3.记录时既要记录准确值，又要记录估计值，数值后面必须注明单位.
二、量筒
测量前：
观察它的测量范围.
测量时：
1.往量筒里倒人适量的液体，读出液体的体积V1;
2.将待测物体浸没在量筒的液体内;
3.读出量筒内放人固体后液面的读数为V2;
4.固体的体积为V2–V1;
5.观察读数时，视线要与液面的凹面(或凸面)相平.
三、弹簧测力计
测量前：
1.校零，使指针对准零刻度线;
2.明确弹簧测力计的测量范围和最小分度值.
测量时：
要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上.
四、天平
测量前：
1.将天平放在水平工作台面上作水平调节;
2.横梁平衡调节，包括(1)将游码移至横梁标尺左端零刻度线上;(2)调节横梁螺母，使指针对准标尺*.
测量时：
1.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里增减砝码，配合调节游码，使天平横梁恢复平衡;
2.被测物体质量等于右盘内砝码总质量加上游码在标尺上标示的质量值.
五、温度计
测量前：
1.观察它的量程，估计被测物体温度，选择适当量程的温度计;
2.认清它的最小分度值.
测量时：
1.温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰及容器底或容器壁;
2.待示数稳定后再读数;
3.读数时，温度计不能离开被测物体，视线要与温度计液面齐平.
六、电流表
测量前：
1.观察电流表的两个量程;
2.对不同的量程，要认清刻度盘上的最小分度值;3.校零，使指针对准零刻度线.
测量时：
1.电流表必须串联在被测的那部分电路中，使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出;
2.通过电流表的电流不允许超过它的量程;
3.禁止不经过用电器，将电流表的两个接线柱直接连到电源的两极上.
七、电压表
测量前：
1.观察电流表的两个量程;
2.对不同的量程，认清刻度盘上的最小分度值;
3.校零，使指针对准零刻度线.
测量时:
1.电压表必须并联在被测的那部分电路中，使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出;
2.所测电压不得超过电压表的量程.
八、变阻器
测量前:
1.观察变阻器铭牌上标注的变阻器最大电阻值(即变阻的范围);
2.注意允许通过的最大电流.
测量时：
1.使用时先将变阻器的电阻调到最大值;
2.连接时注意一上一下，将整个线圈连入电路中。
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