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随州针对小学生的戒网瘾学校
叛逆封闭式管教学校 2021-07-06 14:28:48 133
导语概要

 宇凰教育问题青少年特训学校(戒网瘾学校)是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良问题;加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!是叛逆青少年道德品质教育示范基地,学校总占地面积10亩左右,建筑面积3000余平方米,校园内花香四溢,绿树成行,环境清雅!

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    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款


军事化封闭管理学校

描绘路线:引导孩子制定合理的学习计划 -

孩子成绩差,学习被动,一般都是因孩子没有合理的学习计划。没有学习计划,学习便失去了主动性,容易造成东抓一把西抓一把,以至生活松散、学习没有规律,抓不住学习的重点,因而总是被其他同学远远地甩在后面。因此,家长要切实指导孩子制定合理的学习计划。

学习计划应包含生活计划与读书计划,涵盖生活和读书时间的安排。

智择优教育专家孟老师说【QQ:2957130025】父母帮助孩子制定学习计划,最好遵循下列几点:

1、父母为孩子制定的学习计划,不要强行加入自己的想法和希望。

父母往往以成人的标准判断孩子行事的成败,而忽略了孩子本身的意愿,无形中造成压力及孩子反抗的心理。例如,父母觉得男孩子应该念理工科,于是强迫孩了阅读科学丛书,但是孩子却喜爱文学故事,于是孩子变得不爱读书。因此,让孩子学习自立的先决条件是,尊重孩子本身的意愿和希望。

2、计划应该简单易行而富有弹性。

所定的学习计划毕竟只是一个有关学习时间和进度的构想而已,千万别把计划定得过于详细、紧凑,否则过于刻板,反而会干扰学习状态,打击自信。制定学习计划时,应留下一些空白的时间段,用于调整或处理偶发事件,以保证计划的全面实施。

3、计划要考虑个人的学习习惯和生活方式

每个孩子都有自己的学习习惯和生活方式。有些人是“夜猫子型”的,而有些人是“百灵鸟型”的。曾经有一个孩子说他有吃过晚饭马上就睡觉,第二天凌晨开始学习的作息习惯。别人的方式不一定适合你的孩子,应该让孩子通过实践找出适合自己的学习时间,充分利用这些时间,定能事半功倍。

4、计划要参照学校教学进度。

要想让学校学习和自学相辅相成,让自学对课堂学习起到推波助澜的作用,就要以学校每日课程表为基准,参照学校老师的授课进度,再让孩子结合自已的学习状况制定计划。计划有多种:比如日学习计划,可建议为某门落后的功课或某门感兴趣的功课多安排些时间;还可以制定单元或专题复习计划,有计划地学习。

5、学习计划要与学习内容相匹配。

一般孩子们都喜欢清晨背诵、夜晚复习、演算。但现代心理学的研究表明:临睡觉前记忆效果更佳。多了解一些科学的学习方法,有助于孩子学习效率的提高。

学习的内容不同,方法也应该有所不同,有些内容是需要记忆的,而有些内容只能靠推理演算。应让孩子在精神最旺盛和最易疲倦的时间段安排不同的内容,而且,一般应避免连续两三个小时学习同一门功课,除非孩子很感兴趣,否则容易造成疲倦而降低学习效率。

6、执行计划要有灵活性。

在最初实行计划时,假若孩子无法依照计划行事的话(原先计划六点半起床,却往往拖延至七点才起床),父母要避免挑剔或责难。因为如果他刚开始就失败而又无法获得父母的鼓励,通常就再也提不起继续执行计划的信心了。

帮助孩子制订计划,家长要站在指导协助的立场,随着孩子年龄的增长,父母的参与应随之减少,只要稍微留意孩子的动向就可以了。

温馨提示:您的孩子是否因学科多,学习压力太大,学习效率不高,考试成绩不理想,需要记忆力的东西太多而烦恼?您是否想帮助孩子改变这种情况吗?希望以下文章能帮助到您。

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三种学习方式提高孩子的学习成绩

父母的重要任务之一:培养孩子的学习习惯

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

军事化封闭管理学校

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

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